Решебник по истории древнего мира 5 класс Мединский §33

Да, это утверждение применимо, так как через театральные постановки греки учились сопереживать, размышлять о справедливости, долге перед родиной и бороться с человеческими пороками.

Театр возник из сельских праздников в честь бога виноделия Диониса — Великих Дионисий, где участники пели гимны (дифирамбы), наряжаясь в козлиные шкуры. Позже появились профессиональные актеры, разыгрывавшие сценки в специально построенных сооружениях.

В трагедиях отражались вечные проблемы выбора между долгом и личными чувствами, стойкости духа перед лицом гибели и стремления к справедливости, как в образе Прометея.

В комедиях высмеивались такие пороки, как жадность, глупость политиков, продажность должностных лиц и бездарность полководцев.

Великие Дионисии представляли собой масштабные государственные торжества, включавшие шествия, жертвоприношения и театральные состязания драматургов, хорегов и актеров.

Древнегреческий театр состоял из орхестры (круглая площадка для хора и актеров), скены (пристройка позади орхестры для переодевания и декораций) и театрона (места для зрителей на склоне холма). В современном театре используются скена (как сцена) и театрон (как зрительный зал).

В основе пьес лежали мифологические сюжеты, исторические события (например, победа над персами) и актуальные проблемы повседневной жизни и политики.

Символом являются две маски, так как греческий театр делился на два основных и противоположных жанра: трагедию (грустная маска) и комедию (веселая маска).

Театр действительно являлся «школой для взрослых» граждан Эллады.

Во-первых, трагедии ставили зрителя перед сложным моральным выбором, воспитывая гражданское достоинство.

Во-вторых, комедии через смех указывали на ошибки правителей, помогая афинянам лучше разбираться в делах своего полиса.