Решебник по истории России 10 класс Горинов Часть 1, 2, 3 §33

В культурном пространстве СССР «оттепель» проявилась в некотором идеологическом ослаблении в литературе, музыке и кинематографе, смягчении цензуры, реабилитации ранее репрессированных деятелей культуры и создании новых творческих сообществ.

Под воздействием новых форм общественной жизни у «шестидесятников» сформировались такие черты, как стремление к свободе творчества и справедливости, умение отстаивать свою точку зрения, желание распространять идеи доброты и гуманизма.

В период «оттепели» главной тенденцией в развитии советской литературы и искусства было появление совершенно нового направления в советской – обновленческого. Оно состояло в том, что авторы делали акцент на обращение ко внутреннему миру человека, его повседневным заботам и проблемам, нерешённым вопросам развития государства. Таким образом, существующая в СССР действительность подвергалась сбалансированной критике.

Реформа образования в СССР, которая стартовала в 1958 г., была направлена на повышение качества образования учащихся и получение ими обязательной рабочей специальности. Обязательное семилетнее школьное образование было заменено восьмилетним. Полное среднее образование юноши и девушки могли получить несколькими путями: окончить школу рабочей (сельской) молодёжи без отрыва от производства, или техникумы, работавшие на базе восьмилетки, или среднюю трёхгодичную трудовую общеобразовательную школу с производственным обучением. Для молодежи, желающей получить высшее образование, вводился обязательный производственный стаж.

Ужесточение государственного курса по отношению к церкви проявлялось в сокращении количества монастырей, закрытии и разрушении церквей, ограничении паломничества верующих к святым местам, «чистке» церковных библиотек, отстранении духовенства от управления приходами, арестах церковных иерархов, введении контроля над осуществлением церковных обрядов.

К особенностям повседневной жизни народа в период «оттепели» можно отнести исчезновение дефицита продуктов питания, одежды, обуви, а также стабильность цен на них, но при этом – появление дефицита на товары высокого качества (особенно импортного), что, в свою очередь, порождало спекуляцию и коррупцию.

Границы творческой свободы устанавливались властями в рамках ленинской коммунистической идеологии. Они были определены жанром социалистического реализма.

На мой взгляд, под «идейными шатаниями», Н. С. Хрущёв подразумевал любые отступления от официальной идеологии, а в особенности – попытки критиковать существовавший в СССР строй.

На мой взгляд, сочетание вышеуказанных демократических инициатив и критики Н. С. Хрущёвым творчества художников-авангардистов можно объяснить исключительно спецификой периода «оттепели». С одной стороны, советское руководство дало народу больше свободы, с другой – боялось потерять контроль над умами людей.

На основании этих статистических данных можно утверждать об увеличении количества образованной молодёжи, а также о предоставлении льгот тем абитуриентам, которые демобилизовались из армии и отработали не менее двух лет на производстве.

Одним из наиболее ярких произведений эпохи «оттепели» можно назвать творческий дебют А. И. Солженицына – повесть «Один день Ивана Денисовича», опубликованную в 1962 г. В ней рассказывается о повседневной жизни простого политического заключённого, а в прошлом – солдата Красной армии и крестьянина, Ивана Денисовича Шухова. Автор достоверно описывает быт и условия работы в сталинских лагерях, а также отношение к узникам конвоиров и их руководства. В повести нет места оптимизму, она буквально вся пронизана трагичностью и безысходностью. При этом временные рамки ограничены одним днём, что подразумевает рутинность и монотонность жизни репрессированных советских граждан. Через всё произведение красной линией проходит осуждение сталинского террора и его последствий.

Следует отметить, что «Один день Ивана Денисовича» можно отнести к автобиографическим произведениям, поскольку его автор – Александр Солженицын был узником ГУЛАГа и провёл в сталинских лагерях 8 лет. Свой горький опыт, а также впечатления и размышления нашли своё отражение на книжных страницах. Более того, современные специалисты-литературоведы утверждают, что все герои повести имеют вполне реальных прототипов.

Новые тенденции в художественной культуре подвергались резкой критике со стороны власти, потому что они противоречили официальной коммунистической идеологии.

Характерной чертой советского спорта в 1950-е – первой половине 1960-х гг. стала его интеграция в мировое спортивное сообщество. Ведь, на протяжении предыдущих 30 лет спорт в СССР развивался изолировано. Ситуация изменилась в 1951 г., когда Международный олимпийский комитет (МОК) вынес решение о признании Олимпийского комитета СССР. И со следующего года советские спортсмены стали принимать активное участие в Летних и Зимних Олимпийских играх, а также в других международных соревнованиях. И результат не заставил себя ждать. В общем медальном зачёте СССР занимал или второе место (1952 г., 1964 г.), или первое (1956 г., 1960 г.)

Самым популярным видом спорта в СССР, как и во всём мире, был футбол. Количество профессиональных футбольных клубов исчислялось сотнями. Самыми титулованными были «Спартак» (Москва), «Динамо» (Москва), «Динамо» (Киев), «Торпедо» (Москва), «ЦСКА» (Москва), «Зенит» (Ленинград). Не менее успешной была и сборная СССР по футболу, которая достойно защищала честь страны на международном уровне. Так, в 1960 г. СССР стал первым победителем Чемпионата Европы по футболу, а в 1964 г. стал вице-чемпионом. Самыми известными футболистами 1950-х – первой половины 1960-х гг. заслужено считаются В. Лобановский, В. Беляев, В. Маслаченко, Э. Стрельцов, Л. Яшин. Последний вообще получил признание со стороны западных футбольных сообществ, и в 1963 г. был награждён «Золотым мячом» (единственный за всю историю вратарь, удостоенный такой награды).

Весомые достижения были и в других видах спорта. Незабываемой славой в тяжелой атлетике покрыли себя И. Удодов, Р. Чимишкян, Т. Ломакин; в лёгкой атлетике: Н. Ромашкова, Г. Зыбина, В. Давыдов, в классической (греко-римской) борьбе: И. Коткас, Я. Пункин, Ш. Сафин и Б. Гуревич; в художественной гимнастике: Б. Шахлин, А. Азарян, Л. Латынина.

Следует отметить, что советский спорт был в значительной мере идеологизирован. Руководство СССР постоянно рассматривало международные соревнования как способ продемонстрировать всему миру не просто спортивные достижения, а успехи социалистического строя в целом, его преимущества и превосходство советской спортивной школы над западными методиками тренировок. Особенно ярко проявлялось соперничество между спортсменами СССР и США.

Источники информации:

https://www.winstein.org/publ/36-1-0-3374

https://lhistory.ru/statyi/otkrytie-sovetskoj-sportivnoj-epohi

Думаю, что оценка М. М. Ромма правления Хрущёва как нельзя точно отражает её сущность. Ведь какими бы не были недостатки в деятельности Никиты Сергеевича, однако его успехи однозначно их затмевают. Современники, возможно, и не оценили их по достоинству, но со временем советский народ осознал эту простую истину.