Урок-практикум. Источники страноведческой информации
Работа с текстом
1. Что можно узнать о штате Аляска из энциклопедического словаря? Достаточна ли эта информация для его полной характеристики?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналИз энциклопедического словаря о штате Аляска можно узнать главную черту географического положения, площадь территории и численность населения, а также административный центр. Этой информации недостаточно для полной характеристики территории.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Содержатся ли в словаре сведения о точном географическом положении штата?
Сведения о точном географическом положении не содержатся. Сдержится лишь информация о его главной черте, которая точное местоположение не указывает.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 18
Работа с текстом
1. Расскажите, о каких особенностях быта коренных жителей Аляски, связанных с природой этого края, вы узнали.
Особенности быт коренных жителей Аляски, связанных с природой этого края, о которых я узнал: изготавливают обувь из рыбьей кожи, в пище преобладает оленина и свежая рыба.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Что вас больше всего заинтересовало? Почему? Составьте словесное описание аборигена Аляски, жившего более 150 лет назад.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналБольше всего заинтересовало то, что в языке нет бранных слов, и сами коренные жители Аляски не ссорятся. Абориген Аляски представляет собой невысокого человека с азиатской внешностью, похожей на северные народы России. Он хороший охотник и рыболов, хорошо знающий природу территории и местность, в пищу употребляет рыбы, коренья и ягоды, оленину. Одежда жителя Аляски сделана из меха животных (прежде всего оленя).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 19
Работа с текстом
1. Почему В. Песков назвал Юкон большой рекой?
В. Песков назвал Юкон большой рекой, так как река имеет мощное течение и русло, широкую речную долину, в периоды половодья сильно разливается (прежде всего, из-за того, что низовья реки долго избавляются ото льда и возникают заторы).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Когда на Юконе наступает половодье?
Половодье на Юконе наступает в конце весны – начале лета.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Почему река полноводна в августе?
Река полноводна в августе, так как она подпитывается талыми водами ледников.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Какое происхождение имеют озерки и болота на берегах Юкона?
Озерки и болота на берегах Юкона имеют пойменное происхождение. Они образуются из-за затопления поймы реки и последующим уходом воды.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 20
Анализ космического снимка
По космоснимку можно сделать вывод о низкой численности населения на Аляске, а также преимущественном размещении населения на побережье Тихого океана (залив Аляска).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 21
Вопросы и задания
1. О каких источниках страноведческой информации вы узнали из параграфа? Какую особенность имеет каждый из этих источников?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВ параграфе я узнал об источниках страноведческой информации: географический энциклопедический словарь и литературное произведение, а также космические снимки. Энциклопедический словарь даёт краткую и общую информацию о территории (стране или регионе), литературное произведение достаточно полно описывает природу территории, а также население (быт, поведение, традиции, одежду, пищу, занятия). Космические снимки при умении их анализировать могут дать больше количество информации, например, о размещении населения (косвенно о количестве), изменении структуры хозяйства во времени, о природе территории.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Познакомьтесь с географическим энциклопедическим словарём, имеющимся в библиотеке. Какая информация в нём собрана? Постарайтесь найти в словаре сведения о своём населённом пункте или об объектах, расположенных вблизи него.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВ географическом энциклопедическом словаре собрана общая как физико-географическая, так и социально-экономическая информация о различных географических объектах, (материки, острова, полуострова, океаны, моря, заливы, проливы, реки, озёра, водохранилища, горы, равнины, ледники и другие природные объекты; все страны мира, административно-территориальные единицы, города, туристские объекты, важные политические, экономические, научные и культурные центры).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Используя разнообразные источники информации (журналы, газеты, путеводители, Интернет), подготовьте небольшой рассказ о современном быте коренного жителя Аляски.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСовременный быт коренного жителя Аляски похож на быт сельской местности. Большая часть коренного населения Аляски в настоящее время проживает в деревянных домах, часть кочующих народов до сих пор живут в типи или вигвамах из шкур животных. Питание коренного населения практически не изменилось, рыба и морепродукты также играют большую роль в рационе, как и добыча охотников. У каждой семьи теперь свой дом, а не временные зимовья на несколько семей, как было распространено ещё 100 лет назад, население занято традиционной хозяйственной деятельностью (охота, рыболовство и оленеводство), а также задействовано в туристическом и гостиничном деле, в добыче полезных ископаемых (нефти и газа, руд металлов).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Стр. 22