Вопросы и задания
1. На какие группы делят карты по охвату территории?
По охвату территории различают три группы карт: мелкомасштабные, среднемасштабные и крупномасштабные.
Вернуть оригинал2. Расскажите об особенностях каждой из этих групп.
Особенность первой группы карт, что к ним относят мировые и карты полушарий (Западного, Восточного, Северного и Южного полушарий).
Вернуть оригиналОсобенность второй группы карт – это карты материков и океанов.
Вернуть оригиналОсобенность третей группы карт – это карты отдельных государств и их частей.
Вернуть оригинал3. По каким ещё признакам даётся деление карт в учебнике?
Все географические карты по их масштабу делят на:
Вернуть оригиналмелкомасштабные, построенные в масштабах мельче 1:1000000
Вернуть оригиналсреднемасштабные, имеющие масштаб от 1:200000 и до 1:1000000 включительно;
Вернуть оригиналкрупномасштабные, построенные в масштабах начиная с 1:200000 и крупнее.
Вернуть оригинал4. Какие различия в масштабе существуют в группе мелкомасштабных карт? Подтвердите свой ответ примерами.
В группе мелкомасштабных карт выделяются группа карт материков, океанов и их частей, карты государств и их частей, а также группа мировых карт. Например, мировые карты и карты материков, океанов и их частей в атласе 7 класса – все имеют масштаб значительно мельче 1:1000000.
Вернуть оригинал5. Используя дополнительные источники информации, подготовьте рассказ о том, в каких ситуациях людям необходимы географические карты.
Вернуть оригиналГеографические карты могут применяться в той ситуации, когда необходимо изображать определенные природные объекты либо рельеф территории, а также климат в определенном участке местности. В последний тип географической карты входит большее количество категорий. Это может быть характеристика следующих карт:
Вернуть оригинал1) При построении незнакомого маршрута из пункта А в пункт Б,
Вернуть оригинал2) В случаях, когда мы заблудились на незнакомой местности, географическая карта поможет нам правильно выбрать нужную дорогу,
Вернуть оригинал3) При исследовании залежей полезных ископаемых и минералов. Данные о залежах заносятся на географическую карту, а затем уже проводят их добычу.
Вернуть оригиналВообще существует большое разнообразие географических карт, в зависимости от цели. Бывают военные карты, климатические, экономические, геополитические, карты хозяйств и населения. Первые используются для стратегического планирования защиты или нападения, вторая для составления погоды и т.д.
Вернуть оригинал6. Охарактеризуйте методы географических исследований.
Методы географических исследований:
- Метод наблюдения - дает полное представление о географических объектах;
Вернуть оригинал- Статистический метод - позволяет обрабатывать, анализировать и систематизировать данные, полученные в результате наблюдений;
Вернуть оригинал- Исторический метод - занимается изучением географических объектов от их возникновения до настоящего времени;
Вернуть оригинал- Сравнительный метод - это метод нахождения общих черт или различий между объектами или явлениями;
Вернуть оригинал- Картографический метод - дает возможность наблюдать закономерности расположения географических объектов в пространстве с помощью тематических карт (общегеографических или комплексных);
Вернуть оригинал- Методы дистанционных исследований – используют в своей работе аэрокосмическое исследование и составление подробных карт Земли с использованием летательных аппаратов;
Вернуть оригинал- Метод географического прогноза и моделирования – дает возможность составить представление о возможном состоянии геосистемы. В рамках этого метода проектируются модели возможного состояния геосистем в будущем.
Вернуть оригинал7. В каких профессиях необходимы знания географии?
Знания географии нужны в таких профессиях как: картограф,
Вернуть оригиналГляциолог, яхтенный шкипер (Капитан яхты), геолог, вулканолог, климатолог, метеоролог, учитель географии, палеонтолог, географ и это далеко не весь список, где нужны знания по географии.
Вернуть оригиналСтр. 11
Практическая работа
Тематическая картосхема. Составьте картосхему места своего летнего отдыха, путешествия. Отметьте на ней интересные географические объекты, природные и созданные человеком, с которыми вы познакомились в течение летних каникул.
Вернуть оригиналХод выполнения работы
1. Составьте список географических объектов, которые вы хотите показать на схеме.
2. Найдите в Интернете бланковую, контурную или общегеографическую карту необходимой вам территории соответствующего масштаба.
Вернуть оригинал3. Разработайте систему необходимых условных обозначений и пиктограмм географических объектов, составьте легенду.
4. Составьте картосхему. Её можно выполнить на бумаге, распечатав или нарисовав контур региона, где вы отдыхали или с помощью графической программы в электронном виде.
Вернуть оригинал5. Дополните картосхему краткими комментариями к выбранным географическим объектам.
Самые интересные географические, природные и созданные человеком объекты отобразил на картосхеме.
Вернуть оригиналПриродные объекты: Балаклава, Мыс Фиолент, Гора Аю-Даг.
Вернуть оригиналСозданные человеком объекты: Ливадийский дворец, Ласточкино гнездо.
Вернуть оригинал