Решебник по географии 6 класс Алексеев ФГОС | Страница 113

Параграф 34. Реки – артерии Земли (1)

Вопросы в конце параграфа

1. Найдите на карте реки: Волгу, Амазонку, Конго, Енисей, Нил, Лену, Обь, Миссисипи, Янцзы, Амур, Ангару.

2. Что называется рекой?

Река – обычно постоянные потоки поверхностных вод, текущих в выработанных ими углублениях – руслах.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

3. Что такое речная система, речной бассейн, водораздел?

Речная система – главная река со всеми её притоками.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Речной бассейн – площадь суши, с которой река собирает воду.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Водораздел – линии на поверхности Земли, по разные стороны от которых сток идет в разные речные бассейны.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

4. По физической карте полушарий определите, в каком направлении протекают реки: а) Амазонка;

б) Нил;

в) Лена.

а) Амазонка течет с запада на восток

б) Нил течет с юга на север

в) Лена течет с юго-запада на северо-восток, а затем поворачивает и течет в северо-западном и далее в северном направлении

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

5. Самые длинные реки Земли:

а) Обь, Волга, Хуанхэ;

б) Амазонка, Нил, Миссисипи с Миссури;

в) Лена, Конго, Янцзы.

б) Амазонка, Нил, Миссисипи с Миссури

6. Из перечисленных понятий (устье, бассейн, водораздел, приток) выберите те, которые характеризуют:

а) части реки;

б) речную систему.

а) части реки: устье.

б) речная система: бассейн, водораздел, приток.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

7. Подпишите на контурной карте реки, перечисленные в задании 1. Отметьте границы бассейнов рек: Амазонки, Конго, Оби, Енисея.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

8. Прочитайте два описания реки Енисей в рубрике «Стоп-кадр». Сравните оба текста. Чем они различаются? Какие мысли и чувства вызывает тот и другой текст? Какой из них (или оба) вы выберете для:

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

а) ответа на уроке;

б) подготовки к экзамену;

в) составления устного сообщения;

г) написания доклада;

д) подготовки путешествия во время каникул?

Два текста отличаются по стилю, так как описание Енисея из произведения А.П. Чехова «Из Сибири» является художественным, тогда как во второй текст относится к научной литературе, тем более это словарь. Текст А.П. Чехова вызывает непередаваемые чувства, ты представляешь себя представлять на берегу Енисея, слышишь течение воды, представляешь берег. Читая второй текст, ты получаешь сухие факты о русле реки, здесь воображение представляет реку не так красочно, а как-то обыденно.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

а) для ответа на уроке я бы выбрал оба текста, соединив точную информацию с добавлением художественного текста.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

б) для подготовки к экзамену – текст из «Словаря современных географических названий».

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

в) составления устного сообщения – оба текста

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

г) написания доклада – оба текста: за основу взял бы текст из словаря и вначале или в конце доклада добавил бы наиболее яркую фразу А.П. Чехова из первого текста.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

д) для подготовки путешествия во время каникул – тест из «Словаря современных географических названий».

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал