Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 5 класс Климанова | Страница 130
Страница 130
Задание для работы на местности
Определите и опишите: 1) тип ближайшего к школе водоема; 2) название водоема; 3) размеры водоема; 4) прибрежно-водную растительность; 5) температуру, цвет, запах, прозрачность воды; 6) животный мир водоема и окрестностей; 7) воздействие человека на водоем.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналТип водоёма: море.
Название: Чёрное море.
Размеры: площадь – 422 тысячи кв.км; длина береговой линии – 3400 км.; средняя глубина – 1240 м.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРастительность: в воде преобладают водоросли, в окрестностях произрастают травы, кустарники и деревья.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналТемпература - 22°С, цвет – голубовато-зеленый, запах – естественного происхождения, прозрачность – 20 метров.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЖивотный мир: в воде – медузы и рыбы; в окрестностях – насекомые, птицы (чайки, голуби).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВоздействие человека: негативное. Происходит загрязнение в результате промышленных выбросов, негативно отражается также курортный бизнес.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 130
Вопросы и задания для обобщения по теме
№ 1. Раскройте тему «Возникновение и развитие нашей планеты» с помощью рисунка, небольшого сочинения или компьютерной презентации.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПо поводу возникновения нашей планеты есть несколько теорий, но меня привлекает теория, согласно которой Земля возникла из газового облака.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНаша планета появилась на свет 4,5 миллиарда лет назад. Но как же сильно она отличалась от нынешней. Тогда не было твердой суши. Вместо неё – огненное море, которое выбрасывало в атмосферу углекислый газ, азот и серу. Тогда же появляются и первые живые организмы на планете – бактерии, вероятно попавшие сюда из космоса. .
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОколо 3,5 миллиардов лет назад Земля постепенно стала покрываться океанами.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЧуть более 1 миллиарда лет назад сформировался суперконтинент под названием Пангея, со временем расколовшаяся на Лавразию и Гондвану.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналС появлением озонового слоя прекращается вредное воздействие солнечной радиации и на планете начинается развитие живых организмов.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал№ 2. Какие организмы являются началом пищевой цепи; ее концом? Какое звено необходимо добавить к пищевой цепи, чтобы получился биологический круговорот?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНачалом пищевой цепи являются растения, концом – хищные животные. Чтобы получился биологический круговорот, к пищевой цепи нужно добавить бактерии, которые перерабатывают остатки животных и растений в удобрения для роста новых растений.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал№ 3. В течение лета постарайтесь как можно более подробно узнать об одной из проблем взаимоотношений человека и природы в своей местности. Предложите конкретные пути решения этой проблемы. Подготовьте небольшую презентацию на данную тему.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСлайд 1. Причины ухудшения экологической обстановки в Крыму (освоение природных ресурсов, быстрый рост населения).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСлайд 2. Развитие санаторно-курортного туризма приводит к нагрузке на водоочистные сооружения полуострова.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСлайд 3. Большой проблемой является скопления мусора в местах отдыха и вредные выбросы в водоемы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПути решения проблемы:
- проведение просветительской работы;
- внедрение новых экологически чистых технологий;
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал- создание экологических организаций, ответственных за уборку мусора.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПараграф 31. Воздействие человека на природу Земли
