Решебник по физике 7 класс Перышкин §3

Знания о явлениях природы получают с помощью наблюдений и опытов. На их основе учёные выдвигают гипотезы, устанавливают законы и создают теории.

При наблюдении явление изучают в естественных условиях, не вмешиваясь в его ход. При опыте явление воспроизводят и исследуют в специально созданных условиях.

Гипотеза может быть ошибочной. Чтобы определить её истинность, проводят опыты: если их результаты подтверждают предположение, гипотеза получает подтверждение, а если нет — её отвергают или изменяют.

Основные этапы цикла научного познания: наблюдение → постановка опыта → выдвижение гипотезы → проверка гипотезы опытом → построение теории → проверка теории опытом.

Капельки росы на траве изучались путём наблюдения, потому что явление происходило в природе без вмешательства человека. Получение капелек влаги на специально охлаждаемом сосуде — опыт, так как для возникновения явления были специально созданы определённые условия.

Можно взять два одинаковых листа бумаги, один из них скомкать, а другой оставить расправленным, и одновременно отпустить их с одинаковой высоты. Скомканный лист упадёт быстрее. Затем можно провести подобный опыт в сосуде, из которого откачан воздух: при отсутствии сопротивления воздуха тела будут падать практически одновременно. Это подтвердит, что различие во времени падения связано с сопротивлением воздуха.

Нужно взять несколько одинаковых кусочков льда и поместить их в места с разной температурой воздуха. Для каждого кусочка следует измерить температуру воздуха и время его полного таяния, сохраняя остальные условия одинаковыми. Затем результаты нужно сравнить. Такой опыт покажет зависимость времени таяния льда от температуры: чем выше температура окружающего воздуха, тем быстрее тает лёд.