Решебник по биологии 9 класс Пасечник рабочая тетрадь | Страница 152

Глава 15. Человек и окружающая среда

Параграф 54. Среда обитания человека и её факторы

Работаем с информацией

1. В чём проявляются связи человека с природной средой?

Связи человека с природной средой проявляются в его зависимости от абиотических факторов, таких как солнечный свет, температура и влажность, а также в постоянном взаимодействии с биотическими факторами через охоту, рыболовство и сельское хозяйство. Несмотря на развитие цивилизации, человек остается частью природы и нуждается в определенных климатических условиях и ресурсах для поддержания жизни.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. В чём проявляются связи человека с социальной средой?

Связи человека с социальной средой проявляются в его жизни внутри общества, где он всецело зависит от множества людей, обеспечивающих его пищей, теплом и одеждой, а также в наличии информационных связей, позволяющих передавать опыт будущим поколениям. Специфика среды обитания человека заключается в неразрывном переплетении природных условий и социальных факторов, превращающих его в биосоциальный вид.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. В чём заключается биологический смысл адаптации человека к среде обитания?

Биологический смысл адаптации человека к среде обитания заключается в достижении устойчивого уровня функционирования организма и его частей, который позволяет сохранять относительно постоянство внутренней среды и обеспечивать длительную активную деятельность даже в измененных условиях. Процесс адаптации направлен на выживание вида, защиту от агрессивных воздействий и возможность воспроизведения здорового потомства.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Может ли человек подготовиться к возникновению чрезвычайных ситуаций? Ответ обоснуйте.

Человек может и должен подготовиться к возникновению чрезвычайных ситуаций, поскольку заранее принятые меры предосторожности и знание алгоритмов действий могут существенно уменьшить риск возникновения паники и гибели людей. Обоснованием служит тот факт, что многие несчастные случаи происходят не из-за тяжести самой ситуации, а из-за неадекватных или неграмотных действий окружающих, поэтому обучение правилам поведения и доврачебной помощи является критически важным.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Опишите основные правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Основные правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях включают сохранение спокойствия, точное выполнение распоряжений и инструкций руководителей или спасателей, а также проявление взаимопомощи. Важно избегать паники, которая ведет к дезорганизации и массовым жертвам, и действовать рационально, ориентируясь на восстановление нарушенного порядка жизни.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Сформулируйте основные правила доврачебной помощи пострадавшему в чрезвычайной ситуации.

Основные правила доврачебной помощи пострадавшему в чрезвычайной ситуации заключаются в немедленном оказании грамотной поддержки на основе имеющихся знаний и опыта, при этом действия не должны быть необдуманными или вредящими человеку. Главная цель помощи — сохранение жизни пострадавшего до прибытия специалистов, что требует от оказывающего помощь самообладания и отсутствия страха перед решительными действиями.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал