6. Каково значение эмоций, мимики и жестов?
Эмоции играют роль субъективных реакций человека на внешние и внутренние раздражители, позволяя быстро оценивать ситуацию как благоприятную или опасную. Они обеспечивают нормальную деятельность всех органов и организма в целом, помогая адаптироваться к изменениям среды. Мимика и жесты являются внешними проявлениями эмоционального состояния, выполняя важную коммуникативную функцию и позволяя людям обмениваться информацией о своих чувствах и намерениях без слов.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. Заполните таблицу «Типы высшей нервной деятельности».
| Тип ВНД | Характерные признаки | Примеры исторических личностей, обладавших данным типом ВНД |
|---|---|---|
| Сангвиник (живой) | Сильный, уравновешенный, подвижный тип; быстро приспосабливается к новой обстановке, энергичен и работоспособен. | Наполеон I Бонапарт, Пётр I. |
| Флегматик (спокойный) | Сильный, уравновешенный, инертный тип; настойчив в работе, спокоен, обладает замедленными реакциями и устойчивым настроением. | Михаил Кутузов, Иван Крылов. |
| Холерик (безудержный) | Сильный, неуравновешенный тип с преобладанием возбуждения над торможением; отличается порывистостью, вспыльчивостью и быстротой действий. | Александр Пушкин, Александр Суворов. |
| Меланхолик (слабый) | Слабый тип нервной системы; характеризуется высокой чувствительностью, быстрой утомляемостью и склонностью к глубоким переживаниям. | Николай Гоголь, Пётр Чайковский. |
Стр. 145
Параграф 50. Врождённое и приобретённое поведение
Работаем с информацией
1. Заполните таблицу «Врождённые программы поведения».
| Форма врождённого поведения | Значение | Отличительные черты | Пример |
|---|---|---|---|
| Безусловный рефлекс | Обеспечивает выживание и гомеостаз сразу после рождения. | Наследственность, постоянство, осуществляется через ЦНС без специальных условий. | Задержка дыхания младенца в воде. |
| Инстинкт | Обеспечивает важнейшие жизненные потребности (размножение, забота). | Цепочка последовательно сменяющих друг друга безусловных рефлексов. | Строительство гнезда и выкармливание птенцов у птиц. |
| Запечатление (импринтинг) | Позволяет запомнить отличительные признаки важных объектов среды. | Проявляется только в определённый критический период раннего детства. | Утята следуют за первым увиденным движущимся объектом. |