Решебник по биологии 9 класс Пономарева | Страница 94

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 94
Вопросы после параграфа

№ 1. Назовите основные признаки сходства человека и животных.

Человек, как и животные, принадлежит к позвоночным млекопитающим. У них есть внутренний костный скелет, который включает позвоночник, череп, ребра, грудину, пояса конечностей и конечности. У человека, как у многих обезьян, верхние конечности имеют большую подвижность.

В общих чертах сходно также строение зубов, кожи, волосяного покрова, дыхательной и кровеносной системы, органов чувств и размножения. Человеку и животным свойственно бинокулярное трехцветное зрение, характерны некоторые инстинкты.

Вернуть оригинал
§ Стр. 94
Вопросы после параграфа

№ 2. Какие свойства являются уникальными и присущи только человеческому организму?

Только человеческому организму присуще особое строение черепа – размеры его мозгового отдела намного превышают размеры лицевого. Также у человека лучше развиты кисти рук, особенно большой палец. Кости нижних конечностей – бедренная, малая и большая берцовая – длиннее.

Человек способен к прямохождению, может переносить очень сильную жару, но нуждается в большом количестве воды, а его волосяной покров редуцирован на большей части тела. Его основной и уникальный признак – большой мозг с преимущественным развитием коры больших полушарий, что обеспечивает человеку наивысший интеллект, способность к труду, к сложным формам абстрактного мышления, к творческой и проектной деятельности. Также человек может общаться при помощи мимики и речи.

Вернуть оригинал
§ Стр. 94
Вопросы после параграфа

№ 3. Кого называют донором при переливании крови?

Донором при переливании крови называют того человека, который сдает свою кровь, чтобы спасти других людей.

Вернуть оригинал
§ Стр. 94
Вопросы после параграфа

№ 4. Назовите главные признаки, отличающие человека от животных.

Главными признаками, которые отличают человека от животных, являются: способность к прямохождению, большой мозг и хорошо развитая кора больших полушарий, особое строение черепа, активные и подвижные кисти рук с большим пальцем, большие и устойчивые нижние конечности, речь, абстрактное и творческое мышление, наивысший интеллект.

Вернуть оригинал
§ Стр. 94Стр. 94
Вспомните

№ 1. Способы размножения организмов.

Существует два способа размножения организмов: половой и бесполый. Половой способ размножения выражается в оплодотворении, то есть, в слиянии мужской и женской половых клеток – гамет, в результате чего образуется общая клетка – зигота.

Примером бесполого размножения является почкование, фрагментация (вегетативное размножение).

Вернуть оригинал
§ Стр. 94Стр. 94
Вспомните

№ 2. Биологическую роль размножения.

Биологическая роль размножения заключается в воспроизведении вида и увеличении числа особей.

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями