Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 9 класс Пасечник. С ракушкой | Страница 241
Страница 241
Проверьте себя
1. Чем потребности человека отличаются от потребностей животных?
Потребность (для животного) – это физическая нужда, которую испытывает животный организм в чем-то. Потребность (для человека) - отражаемая в форме переживания (а не обязательно осознаваемую) нужда индивида в том, что необходимо для поддержания организма и развития его личности.
Вернуть оригинал2. Какое значение для человека имеет познавательная деятельность?
Познавательная деятельность имеет для человека огромное значение по следующим причинам:
Вернуть оригинал-
Она способствует различным научным открытиям
Вернуть оригинал -
У человека появляется возможность объяснить себе и окружающим природные явления и т.д. (иными словами, расширяется кругозор)
Вернуть оригинал -
Развитие получают творческие и умственные способности
Вернуть оригинал
3. Какова роль речи в жизни человека? Что такое сознание и мышление и что лежит в их основе?
Речь состоит из слов, каждое из которых обозначает какое-то понятие, предмет, действие или признак предмета. С помощью слов люди могут выражать очень сложные ощущения, описывать какие угодно процессы. Сознание — состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и тела организма, а также в отчёте об этих событиях и ответной реакции на эти события. Мышление — высшая ступень человеческого познания; процесс познания окружающего реального мира, основу которого составляет образование и непрерывное пополнение запаса понятий, представлений; включает в себя вывод новых суждений (осуществление умозаключений).
Вернуть оригинал
Стр. 241
4. От чего зависят индивидуальные особенности ВНД человека?
Индивидуальные особенности ВНД человека зависят от нескольких параметров нервных процессов: силы, уравновешенности и подвижности.
Вернуть оригиналСила нервных процессов определяет работоспособность нервной системы и её возможность противостоять утомлению. Уравновешенность характеризует баланс между возбуждением и торможением. Подвижность оценивает способность нервной системы менять своё состояние, то есть переходить от возбуждения к торможению или наоборот.
Вернуть оригинал5. Каковы основные черты интеллекта человека?
Интеллект характеризуется тремя основными чертами. Во-первых, это способность познавать, исследовать окружающий мир. Во-вторых, это свойство, присутствующее во всех видах умственной деятельности, а не одна какая-то способность. И в-третьих, это преимущественно врождённое качество, достающееся (или не достающееся) нам от предков, а окружающая среда и личный опыт влияют на степень интеллекта в меньшей степени.
Вернуть оригинал
Стр. 241
6. Охарактеризуйте известные вам типы ВНД.
Различные варианты сочетаний этих свойств позволяют выделить несколько типов высшей нервной деятельности. Всего выделяют четыре таких типа.
Вернуть оригиналХолерик — тип легковозбудимый, эмоциональный, общительный. Холерика отличают высокий уровень активности, энергичные действия, сильные и ярко выраженные эмоциональные переживания. Для него характерна несдержанность, вспыльчивость в конфликтных ситуациях.
Вернуть оригиналСангвиник — тип спокойный, устойчивый, чувственный, доверчивый, с хорошо развитым вниманием и работоспособностью, максимально высоким уровнем исследовательской активности. Он подвижен, общителен, быстро отзывается на события, легко переживает неудачи и неприятности.
Вернуть оригиналФлегматик — тип малоэмоциональный, малообщительный, малоподвижный, с хорошо развитым вниманием и работоспособностью. Его отличает низкий уровень поведенческой активности, он медлителен, спокоен, ровен. Характерно постоянство чувств и настроений. Процесс изменения привычек и навыков у флегматика затруднён.
Вернуть оригиналМеланхолик — тип легковозбудимый, малообщительный, неуверенный в себе. Отличается сниженным уровнем двигательной и речевой активности, эмоциональной ранимостью. Склонен к глубоким внутренним переживаниям. Меланхоликам в наибольшей степени свойственны нестандартные ходы воображения и мышления, различные проявления творческих процессов.
Вернуть оригинал7. Что такое одарённость? Как, на ваш взгляд, она проявляется?
Одаренность — это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.
Вернуть оригинал
Стр. 241
Подумайте!
Почему некоторые люди в процессе общения интенсивно жестикулируют?
Интенсивная жестикуляция в процессе общения может иметь несколько объяснений. Вот некоторые из них:
Вернуть оригинал-
Проявление эмоций: жесты могут помочь выразить эмоции, которые сопровождают речь.
Вернуть оригинал -
Усиление речи: жестикуляция может помочь выделить важные моменты в речи, например, подчеркнуть главные идеи, факты или аргументы.
Вернуть оригинал -
Попытки привлечь внимание: использование жестов может привлечь внимание собеседников к говорящему.
Вернуть оригинал -
Снижение нервозности: движения руками во время разговора могут быть способом снятия нервозности и напряжения.
Вернуть оригинал -
Проявление уверенности: использование жестов может добавить убежденности в высказываниях.
Вернуть оригинал
Лабораторная работа
Оценка сформированности навыков логического мышления
4. Сделайте вывод об уровне сформированности навыков логического мышления на примере классификации наглядно представленных объектов на основе выделения количественного признака.
Вернуть оригиналВывод:
Высокий уровень сформированности — испытуемый самостоятельно осуществляет классификацию по всем трём признакам и обнаруживает логические связи. Средний уровень — испытуемый осуществляет классификацию по одному-двум признакам, и ему для этого необходима помощь. Низкий уровень — испытуемый не может выполнить задание, даже если ему оказывают помощь.
Вернуть оригинал
