Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой §28
§28
Насекомые с полным превращением.
1. Каковы внешние признаки бабочек?
Характерной особенностью бабочек являются две пары больших крыльев, покрытых чешуйками. Ротовые органы представлены мягким хоботком, способный свёртываться и развёртываться наподобие часовой пружины.
Вернуть оригинал2. В чём особенность образа жизни общественных насекомых?
Общественные насекомые живут организованными, действующими как единое целое группами (сообществами). К ним относятся шмели, муравьи, медоносные пчёлы
Вернуть оригиналПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
1. Назовите характерные признаки жуков.
Характерные особенности жуков — пара жёстких передних крыльев и грызущие ротовые органы.
Вернуть оригинал2. Как блохи приспособились к паразитизму?
Ротовые органы блох приспособлены для прокалывания кожи и высасывания крови.
Вернуть оригинал3. Чем двукрылые отличаются от других насекомых?
Двукрылые имеют одну пару перепончатых крыльев в отличии от других насекомых.
Вернуть оригинал4. Комары и мошки в некоторых районах сильно досаждают человеку. Как вы думаете, что произойдёт с окружающей средой, если человек полностью уничтожит этих насекомых, применив ядохимикаты?
Вернуть оригиналКак комары, так и мошки — необходимое звено цепи питания, поэтому без них не выжить многим видам животных, растений, рыб.
Вернуть оригиналК тому же сокращение численности мух и комаров даст возможность для увеличения численности других видов насекомых, так как освободится экологическая ниша. Поэтому на смену этим насекомым могут прийти другие.
Вернуть оригинал5. Пользуясь приложением 1 (см. с. 136-137), проведите сравнение формы тела, кровеносной и нервной систем у беспозвоночных животных разных типов. Результаты сравнения обсудите с учащимися класса.
Вернуть оригиналПользуясь таблицей, проведите сравнения формы тела, кровеносной и нервной систем у беспозвоночных животных разных типов. Результаты сравнения обсудите с учащимися класса.
Вернуть оригинал
ПОДУМАЙТЕ
Почему так велико видовое разнообразие насекомых?
Видовое разнообразие насекомых велико, они смогли приспособиться к жизни в самых разных условиях. Они необычайно широко распространены на суше. Наиболее разнообразен мир насекомых в тропиках. В более умеренных широтах число их видов не так велико. Насекомых можно встретить даже в засушливых пустынях.
Вернуть оригиналЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ
1. Зависит ли активность пчёл от температуры окружающей среды? Свой ответ поясните.
На повышение температуры окружающей среды пчелы реагируют следующим образом. Из-за того, что растения не выделяют нектара, пчелы сокращают, а затем и вовсе прекращают полеты. Это обычно становится заметным, когда температура поднимается выше 35 °С. Количество летных пчел от общего числа в семье составляет примерно 70 %. В жару на это количество увеличивается численность особей в гнезде. Жара и отсутствие медосбора усиливают агрессивность у пчел.
Вернуть оригинал2. Пасечники очень часто перед осмотром пчелиной семьи пускают в леток несколько клубов дыма, а при работе слегка дымят на рамки. С какой целью пасечники используют дым при работе с пчёлами?
Вернуть оригиналЗапах дыма служит для пчел сигналом пожара. Они стремятся набрать в зобики побольше меда и готовятся покинуть опасное место, при этом пчелы становятся менее агрессивными и меньше жалят пчеловода.
Вернуть оригинал3. Во время зимовки при осмотре пчелиных семей в специально оборудованных помещениях пчеловоды пользуются красным светом. При этом пчёлы не беспокоятся и не вылетают из летков. Однако, если в помещение через щели или неплотно прикрытые двери проникает дневной или солнечный свет, насекомые начинают вылетать из ульев. Используя дополнительные источники информации, объясните различия в поведении пчёл.
Вернуть оригиналЗимой при осмотре ульев используют красный свет. Он не должен быть яркий. Это потому, что глаз пчелы не видит красный, для них о смотрится как темный, но если посветить обычным фонариком то пчелы начинают просыпаться и будут думать, что наступила весна, так как выглянуло солнце, они могут вылететь и замёрзнуть, это приведет к гибели.
Вернуть оригинал4. Пчеловод, обнаружив осенью в пчелиной семье трутней, сильно обеспокоен. Объясните, почему пчеловод считает, что в этой семье не всё благополучно.
Вернуть оригиналТрутни потребляют в три раза больше корма, чем рабочая пчела, а это не выгодно для пасеки. Такая пчелиная семья считается неблагополучной, т. к. рискует погибнуть из-за невозможности всех прокормить.
Вернуть оригиналСтр. 128
Регуляция пищеварения. Гигиена питания
Стр. 126
Вспомните
1. Какие механизмы лежат в основе регуляции процессов жизнедеятельности?
В основе регуляции процессов жизнедеятельности лежат сложные процессы нервной и гуморальной регуляции.
Вернуть оригинал2. Что такое гигиена?
Гигиена – это наука, которая занимается изучением влияния на здоровье человека условий его жизни и труда, а также разработкой мер профилактики различных заболеваний, способов улучшения и сохранения здоровья.
Вернуть оригиналСтр. 128
Моя лаборатория
Сформулируйте с соседом по парте рекомендации, позволяющие защититься от инфекционных заболеваний пищеварительной системы.
Вернуть оригиналРекомендации для профилактики инфекционных заболеваний пищеварительной системы:
Вернуть оригинал1. Соблюдать гигиену (мыть руки теплой водой и мылом после контакта с животными, посещения туалета, улицы и каждый раз перед едой);
Вернуть оригинал2. Не употреблять в пищу сырые, не доготовленные продукты;
Вернуть оригинал3. Не употреблять в пищу испорченные продукты;
Вернуть оригинал4. Тщательно мыть овощи и фрукты перед употреблением;
Вернуть оригинал5. Пить только чистую воду, предпочтительно бутилированную или подвергнутую обеззараживанию;
Вернуть оригинал6. Избегать контакта с людьми, страдающими инфекционными заболеваниями пищеварительной системы;
Вернуть оригинал7. Избегать контактов с больными животными, а также насекомыми, которые могут быть переносчиками возбудителей пищевых инфекций.
Вернуть оригиналСтр. 129
Вопросы в конце параграфа
1. В чём заключается фистульный метод изучения пищеварения и кто его разработал?
Фистула – это искусственное отверстие, которое создается в стенке какого-либо внутреннего органа или в протоке железы. В данное отверстие вставляется трубочка, через которую предоставляется возможность изучить содержимое органа или вещества, вырабатываемого железой.
Вернуть оригиналИменно такой метод изучения пищеварения использовал И. П. Павлов. Он хирургическим путем выводил наружу проток слюнной железы собаки, тогда как остальные протоки оставались на своем месте и продолжали вырабатывать слюну в ротовую полость.
Вернуть оригинал2. Как осуществляется нервная регуляция пищеварения? Поясните это на примере слюноотделения.
Нервная регуляция пищеварения осуществляется с участием нескольких безусловных и условных рефлексов. На основании своих опытов И. П. Павлов установил, что некоторое количество слюны выделяется до того, как пища попадает в рот, так как мы воспринимает вкусовые и запаховые стимулы. Далее информация передается по нервным волокнам через лицевой и глоточный нервы к центрам в мозге, которые отвечают за пищеварение. Получая эти сигналы, центры генерируют ответные нервные импульсы, которые передаются к слюнным железам. В результате начинает активно вырабатываться слюна.
Вернуть оригиналОн также выяснил, что при виде еды или ощущении ее запаха происходит выделение желудочного сока, которое усиливается при пережевывании пищи во рту.
Вернуть оригинал3. Каковы основные причины пищевых отравлений?
Основными причинами пищевых отравлений являются болезнетворные бактерии, которые проникают в желудочно-кишечный тракт с сырой водой, немытыми овощами и фруктами, испорченными консервами и недоброкачественными продуктами. Также такие бактерии могут быть и на грязных руках.
Вернуть оригинал4. Какое значение имеет термическая обработка пищи?
Термическая обработка пищи играет ключевую роль в обеспечении безопасности и пищевой ценности продуктов. Во-первых, она может уничтожать или существенно снижать количество бактерий и других микроорганизмов. Это предотвращает заражение возможными инфекциями, которые могли бы быть вызваны употреблением недоготовленной или сырой пищи.
Вернуть оригиналВо-вторых, термическая обработка разрушает клеточные структуры, изменяет структуру белков в пище, что облегчает высвобождение и усвоение питательных веществ, улучшает ее пищевую ценность.
Вернуть оригиналВ-третьих, термическая обработка, например, жарка или запекание, придает пище приятный аромат и вкус.
Вернуть оригиналСтр. 129
Составьте алгоритм своих действий оказания первой помощи при пищевых отравлениях.
Первая помощь при пищевом отравлении:
1. Промыть желудок (дать пострадавшему выпить много воды, вызвать рвоту);
Вернуть оригинал2. Принять активированный уголь;
3. При отсутствии тошноты и рвоты, устранить обезвоживание путем обильного питья минеральной негазированной воды, чая;
Вернуть оригинал4. При остановке дыхания применить искусственный массаж сердца, сделать искусственное дыхание;
Вернуть оригинал5. Соблюдать постельный режим, к ногам и рукам положить грелку;
Вернуть оригинал6. Обратиться за медицинской помощью.
Стр. 129
Подумайте
Почему аппетитный вид пищи и красивая сервировка стола способствуют хорошему пищеварению?
Визуальный аспект еды и красивой сервировки стола активирует процессы предварительной фазы пищеварения, усиливает секрецию слюны, что стимулирует аппетит. Выделение слюны и пищеварительных соков способствует лучшему перевариванию и усвоению пищи.
Вернуть оригинал
