Решебник по биологии 7 класс Пасечник рабочая тетрадь | Страница 53

Исследуем

5. Выполните лабораторную работу «Строение пшеницы (ржи, ячменя)», руководствуясь инструкцией на с. 85 учебника.

Ход работы:

1) Рассмотрите корневую систему злакового растения. Чем она отличается от корневой системы двудольных?

Корневая система злакового растения является мочковатой, что отличает её от стержневой корневой системы двудольных. В отличие от двудольных, у которых четко выражен главный корень, у злаков он рано отмирает, а его место занимают многочисленные придаточные корни, растущие пучком от основания стебля.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2) Рассмотрите стебель пшеницы (ржи, ячменя). Как называют такой стебель? В чём его особенность?

Стебель пшеницы называют соломиной, и его главной особенностью является наличие полых междоузлий и заполненных тканью плотных узлов. Такой стебель растет в результате деления клеток в основании каждого междоузлия, что называется вставочным ростом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3) Изучите строение листа злаковых. Рассмотрите основание листа — влагалище. Какое оно имеет значение?

Влагалище листа злаков представляет собой широкое основание листовой пластинки, имеющее вид трубки и охватывающее стебель. Оно имеет важное защитное значение, так как прикрывает нежные делящиеся клетки в основаниях междоузлий, обеспечивая их безопасность.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4) Рассмотрите соцветие пшеницы. Как его называют?

Соцветие пшеницы называют сложным колосом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5) Выделите из соцветия цветок пшеницы и рассмотрите его. Найдите цветковые чешуи. Сколько тычинок в цветке? Найдите пестик, рассмотрите его. Сколько рылец имеет пестик?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Цветок пшеницы защищен двумя цветковыми чешуями и двумя цветковыми пленками. В цветке находятся 3 тычинки на длинных нитях и 1 пестик, который имеет 2 сидячих мохнатых рыльца.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6) Рассмотрите плод пшеницы. Как его называют?

Плод пшеницы называют зерновкой.

7) Результаты исследований запишите в виде плана-характеристики.

Название растения: Пшеница.

1) Жизненная форма: Однолетнее травянистое растение.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2) Корневая система: Мочковатая.

3) Стебель: Соломина.

4) Листья: Узкие, длинные, с листовым влагалищем и язычком.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5) Жилкование листа: Параллельное.

6) Соцветие: Сложный колос.

7) Цветок: Мелкий, невзрачный, с двумя чешуями и тремя тычинками.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8) Формула цветка: О₍₂₎₊₂Т₃П₁.

9) Плод: Зерновка.

8) Сделайте вывод.

В ходе исследования были изучены основные признаки злаков, такие как мочковатая корневая система, стебель-соломина с узлами и влагалищные листья с параллельным жилкованием. Строение цветка с двумя чешуями и тремя тычинками, а также плод зерновка подтверждают принадлежность пшеницы к семейству Злаки класса Однодольные. Эти морфологические особенности обеспечивают эффективный рост и приспособленность злаков к различным условиям среды.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал