Решебник по биологии 7 класс Суматохин. Углубленный | Страница 185

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Углублённый
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 185
Вопросы

1. Какие виды корней различают у растений?

У растений различают главный корень (развивается из зародыша), боковые корни (отходят от главного или придаточных) и придаточные корни (отходят от стебля).

§ Стр. 185
Вопросы

2. Какое значение имеют корни в жизни растений?

Корни имеют значение для закрепления растения в почве, поглощения воды и минеральных солей, их транспорта в стебель, запасания питательных веществ и вегетативного размножения.

§ Стр. 185
Вопросы

3. Что такое корневая система? Какие корневые системы выделяют?

Корневая система — это совокупность всех корней одного растения. Выделяют стержневую и мочковатую корневые системы.

§ Стр. 185
Вопросы

4. От чего зависит развитие корневых систем у разных видов растений?

Развитие корневых систем зависит от происхождения растения (однодольное или двудольное) и условий окружающей среды (наличие влаги, воздухообмен почвы).

§ Стр. 185
Вопросы

5. Почему корень называют органом почвенного питания?

Корень называют органом почвенного питания, потому что его корневые волоски осуществляют всасывание из почвы воды и минеральных солей, которые необходимы для жизнедеятельности растения.

§ Стр. 185
Вопросы

6. Какие видоизменённые корни встречаются у растений?

Встречаются следующие видоизменённые корни: корнеплоды (морковь), корневые клубни (георгин), воздушные корни (орхидея), дыхательные корни (мангры), корни-прицепки (плющ), корни-подпорки (баньян).

§ Стр. 185
Задания

7. Схематично изобразите продольный разрез молодого корня. Укажите зоны корня и поясните их функции.

Функции зон корня:

  1. Корневой чехлик: Защита зоны деления.

  2. Зона деления: Образование новых клеток, рост корня в длину.

  3. Зона роста (растяжения): Увеличение клеток, основной прирост длины.

  4. Зона всасывания (корневых волосков): Поглощение воды и минеральных солей.

  5. Зона проведения: Транспорт веществ в стебель.

§ Стр. 185
Задания

8. Дайте обоснование поговорке «Лучше один раз хорошо взрыхлить, чем два раза плохо полить».

Поговорка верна, потому что корню для жизни нужен не только полив (вода), но и кислород. Рыхление почвы улучшает воздухообмен, обеспечивая корни кислородом для дыхания. Если почва не взрыхлена, она уплотняется, воздух вытесняется водой, и корень, испытывая дефицит кислорода, начинает задыхаться и плохо развивается, несмотря на достаточный полив.

§ Стр. 185
Задания

9. Предложите эксперименты, доказывающие, что корень растёт вниз своей верхушкой.

Эксперимент (гравитропизм):

  1. Взять прорастающее семя и поместить его в сосуд так, чтобы верхушка корешка была направлена вбок или вверх.

  2. Обеспечить все условия для роста (влагу, тепло).

  3. Наблюдать, что через некоторое время верхушка корня изогнётся и начнёт расти строго вниз (к центру Земли), что доказывает рост вниз и чувствительность верхушки корня к гравитации.

§ Стр. 185
Задания

10. Сравните корнеплоды и корневые шишки. Выделите черты их сходства и различия.

Признак Корнеплод (Морковь) Корневая шишка (Георгин)
Сходство Обе структуры — видоизменённые корни для запасания питательных веществ. Обе структуры — видоизменённые корни для запасания питательных веществ.
Происхождение Утолщение главного корня (с участием части стебля). Утолщение боковых или придаточных корней (без участия стебля).
Тип системы Ассоциирован со стержневой системой. Ассоциирован с мочковатой системой.
§ Стр. 185
Объясните

11. Почему размер корневого чехлика не меняется несмотря на то, что его наружные клетки постоянно разрушаются?

Размер корневого чехлика не меняется, несмотря на разрушение наружных клеток, потому что клетки зоны деления (под чехликом) постоянно производят новые клетки, которые восполняют разрушающиеся и обеспечивают постоянный размер и защитную функцию чехлика.

§ Стр. 185
Объясните

12. Почему на корнях водных растений отсутствуют корневые волоски?

На корнях водных растений отсутствуют корневые волоски, потому что:

  1. Водные растения поглощают воду и питательные вещества всей поверхностью тела (корни, листья, стебли).

  2. Вода, окружающая корни, доступна для всасывания непосредственно клетками корня, и нет необходимости в специальном увеличении площади всасывания (корневыми волосками).

§ Стр. 185
Объясните

13. Почему у сосны обыкновенной, растущей на песчаной почве, корень уходит глубоко, а у растущей на болоте сосны корневая система поверхностная?

  1. Песчаная почва: Корень уходит глубоко, чтобы найти воду, которая быстро уходит вниз, а также для закрепления в рыхлом грунте.

  2. Болото: Корневая система поверхностная, потому что в нижних слоях заболоченной почвы отсутствует кислород (анаэробиоз). Корень избегает глубины, чтобы оставаться в верхних, воздухообмениваемых слоях почвы.

§ Стр. 185
Темы для дискуссий

14. Может ли растение жить без корней?

Да, растение может жить без корней. Объяснение: Растения, живущие в воде (водные водоросли, ряска) или являющиеся эпифитами (орхидеи с воздушными корнями), могут получать воду и питательные вещества из окружающей среды всей поверхностью тела или с помощью видоизменённых корней (воздушные корни).

§ Стр. 185
Темы для дискуссий

15. С чем связано появление видоизменённых корней у растений?

Появление видоизменённых корней у растений связано с приспособлением к условиям окружающей среды и выполнением дополнительных функций (помимо питания и закрепления):

  1. Запас питательных веществ (в неблагоприятный период, например, зиму).

  2. Дополнительное дыхание (в заболоченной почве, где не хватает кислорода).

  3. Прикрепление к опоре (на стволах деревьев).

  4. Поглощение атмосферной влаги (у эпифитов).

§ Стр. 185Стр. 185
Вопрос в начале параграфа

Почему растения размножаются вегетативно?

Растения размножаются вегетативно, потому что это бесполый способ размножения, который позволяет им быстро воспроизвести большое количество идентичных особей (клонов) и заселить новые территории.

Поделись с друзьями