Решебник по биологии 7 класс Сивоглазов | Страница 166

Проверь свои знания

1. Что такое пищевая цепь?

Пищевая (трофическая) цепь — это ряд взаимосвязей между группами организмов (растений, животных, грибов и микроорганизмов), при которых происходит перенос вещества и энергии путём поедания одних особей другими.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Дайте определение понятия «биоценоз».

Биоценоз — это сообщество организмов, совместно населяющих участок суши или водоёма.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Какие организмы относятся к редуцентам? Какова их роль в биоценозе?

Редуценты — организмы, питающиеся мёртвым органическим веществом и подвергающие его минерализации (деструкции), то есть разрушению до более или менее простых неорганических соединений.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Редуценты являются заключительным звеном в трофических цепях. Обычно это сапротрофы: бактерии, грибы и некоторые животные (например, дождевые черви).

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Какие группы организмов участвуют в круговороте веществ?

Возврат химических веществ из неорганической среды через растительные и животные организмы обратно в неорганическую среду с использованием солнечной энергии и химических реакций называют биохимическим циклом. В этом круговороте веществ участвуют три группы организмов: продуценты, консументы и редуценты.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Выполни задания

Составьте примеры пищевых цепей, характерных для вашей местности.

4. Орехи лещины — белка обыкновенная — лесная куница.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Злаки — полёвка — сова — лиса.

6. Дуб — короед — желна — ястреб-тетеревятник.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 166

Обсуди с товарищем

Почему пищевые взаимоотношения являются основой взаимосвязей организмов в природе?

Пищевые взаимоотношения являются основой взаимосвязей организмов в природе потому, что благодаря пищевым связям между продуцентами, консументами и редуцентами в природе происходит биологический круговорот веществ.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Выскажи мнение

Первым звеном пищевой цепи всегда должны быть зелёные растения.

Поскольку зеленые растения способны сами производить себе пищу, они находятся в основе пищевой цепочки и обеспечивают энергией все остальные организмы в экосистеме. Таким образом, первым трофическим уровнем в пищевой цепи всегда являются зеленые растения, потому что они являются основными производителями и основой пищевой цепи.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Работа с текстом

Найдите в тексте определения понятий: биоценоз, пищевая связь, продуцент.

Биоценоз — это сообщество организмов, совместно населяющих участок суши или водоёма.

Пищевые связи (пищевые, или трофические цепи) - это система передачи энергии от одного организма к другому, начиная с продуцентов.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Продуценты — организмы, способные производить органические вещества из неорганических, то есть все автотрофы.

Работа с моделями, схемами, таблицами

Создайте модели пищевых цепей, характерные для леса, луга, водоёма.

Пищевая цепочка леса: растения – грибы – грибная мушка – землеройка – змея – хищная птица ястреб или коршун.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Пищевая цепочка луга: растение сурепка обыкновенная - бабочка капустная белянка – скворец – ястреб-тетеревятник

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Пищевая цепочка водоема: ряска (растение) — личинки мух (травоядное) — личинки стрекоз (слабый хищник) — лягушка (сильный хищник).

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 166

Параграф 32

• В какой среде на Земле зародилась жизнь?

Жизнь зародилась в водной среде

• Kакие этапы можно выделить в истории развития животного мира?

Ученые выделяют отдельные эры образования и развития жизни на Земле:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Архейская эра – самая древняя в истории Земли

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Протерозойская (эра «ранней жизни»)

• Палеозойская (эра «древней жизни»)

• Мезозойская (эра «средней жизни»)

• Кайнозойская (эра «новой жизни»)

Вспомните!

Назовите представителей жгутиковых.

Представители жгутиковых: эвглена зеленая, вольвокс, трипаносома.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал