Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 6 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 79
Страница 79
3. Изучив текст параграфа, заполните схему «Виды удобрений».
4. Объясните, почему перед пересадкой растений и после неё почву обильно поливают, а сами растения стараются пересадить с комом почвы.
Вернуть оригиналОбоснование правил пересадки растений для сохранения корневой системы
Вернуть оригиналПеред пересадкой и после неё почву обильно поливают для того, чтобы обеспечить максимально плотное прилегание влажной земли к корням и предотвратить пересыхание нежных корневых волосков. Пересадка с комом почвы необходима для того, чтобы защитить основную массу всасывающих корней и корневых волосков от механических повреждений и гибели. Поскольку именно корневые волоски обеспечивают растение водой, их сохранение позволяет растению быстрее прижиться на новом месте и избежать «физиологической засухи» после пересадки.
Вернуть оригинал
Работаем в лаборатории
№ 6.
Цель работы: ознакомиться с биологическим описанием растений – представителей семейства крестоцветные.
Капуста огородная
1) Жизненна форма растения:
а) травянистое, однолетнее, двулетнее, многолетнее.
Вернуть оригинал2) Подземные органы:
а) есть главный корень, боковые и придаточные корни.
Вернуть оригиналб) стержневая.
3) Побеги по положению в пространстве: растопыренные или приподнятые горизонтально.
4) Стебель:
а) высокий, продолговатый, облиственный.
Вернуть оригиналб) отсутствует.
5) Листорасположение:
а) очередное, формируют вокруг стебля кочерыжку
Вернуть оригинал6) Лист:
а) сидячие верхние, продолговатые;
б) отсутствует;
в) простой, крупный и среднего размера;
г) сетчатое;
д) лировидная;
е) перисто-рассеченный.
7) Тип соцветия: кисть или метелка.
8) Характеристика цветка:
а) стоячая, состоит из 4 свободных чашелистиков, расположенных в 2 круга;
Вернуть оригиналб) 4 свободных лепестка, расположенные в 2 круга крестообразно
Вернуть оригиналв) стоячие, около 6 (2 короткие и 4 длинные);
Вернуть оригиналг) стоячий, с двугнёздной верхней завязью,
Вернуть оригиналд) 1 пестик.
9) Формула цветка: Ч4Л4Т4+2П1.
10) Диаграмма цветка:
11) Особенности строения плода: крупные, до 10 см в длину стручки с толстым носиком.
12) Тип плода: стручок или стручочек.
13) Семейство, род и вид данного растения: капустные, монотипные, Насекомоопыляемые.
Картофель
1) Жизненна форма растения:
а) травянистое, многолетнее.
2) Подземные органы:
а) столоны, на которых образуются клубни с глазками.
Вернуть оригиналб) мочковатая.
3) Побеги по положению в пространстве: подземные – столоны. Утолщаясь, дают начало новым клубням.
4) Стебель:
а) высокий, ребристый.
б) голый.
5) Листорасположение:
а) очередное;
6) Лист:
а) черешковый;
б) отсутствует;
в) сложный,
г) сетчатое;
д) яйцевидные;
е) прерывистый, непарно перисто-рассечённый;
Вернуть оригинал7) Тип соцветия: сложный зонтик.
8) Характеристика цветка:
а) состоит из 5 сросшихся чашелистиков,
б) состоит из 5 сросшихся лепестков,
в) 5 тычинок,
г) стоячий, с верхней, чаще всего двугнёздной, завязью,
Вернуть оригиналд) 1 пестик.
9) Формула цветка: Ч(5)Л(5)Т5П1.
10) Диаграмма цветка:
11) Особенности строения плода: многосемянная ядовитая ягода, диаметр 2 см.
12) Тип плода: клубень.
13) Семейство, род и вид данного растения: вид клубненосные, род Паслён, семейство Паслёновые.
Вывод:
Растения из семейства Крестоцветные имеют признаки: плод стручок или стручочек, цветок с крестообразно расположенными лепестками и чашелистиками.
Вернуть оригинал
