


Исследуем
8. Выполните лабораторную работу «Строение кожицы листа», руководствуясь инструкцией на с. 67 учебника.
Цель работы: изучить строение кожицы листа.
Материалы и оборудование: живой лист кливии (амариллиса, пеларгонии, традесканции), или готовый микропрепарат кожицы листа, пинцет, препаровальная игла, микроскоп, предметное и покровное стекла.
Вернуть оригиналХод работы
1. Возьмите кусочек листа кливии (амариллиса, пеларгонии, традесканции), надломите его и осторожно снимите с нижней стороны небольшой участок тонкой прозрачной кожицы. Приготовьте препарат так же, как препарат кожицы чешуи лука. Рассмотрите под микроскопом. (Можно использовать готовые препараты кожицы листа.)
Вернуть оригинал2. Найдите бесцветные клетки кожицы. Рассмотрите их форму и строение. На какие клетки они похожи?
Бесцветные клетки кожицы листа прозрачные, плотно прилегают друг к другу и имеют неправильную форму. Своим строением и плотным расположением они похожи на клетки кожицы чешуи лука, так как тоже выполняют защитную функцию.
Вернуть оригинал
3. Найдите устьичные клетки. Чем устьичные клетки отличаются от других клеток кожицы листа?
Устьичные клетки отличаются от других клеток кожицы тем, что они располагаются парами, имеют полулунную форму и содержат зеленые пластиды — хлоропласты. Между этими двумя замыкающими клетками находится отверстие — устьичная щель.
Вернуть оригинал4. Зарисуйте кожицу листа под микроскопом. Отдельно зарисуйте устьице. Сделайте надписи к рисункам.


Работаем в лаборатории
№. 8.
Цель работы: изучить строение почки, определить ее расположение на стебле растения.
«Строение почек. Расположение почек на стебле»

Вывод:
У почки есть зачаточный стебель, а у побега – стебель. У почки есть зачаточные листья, а у побега – листья. У почки есть зачаточные боковые почки и верхняя почка. У побега также есть боковые и верхняя почки. Можно сделать вывод, что почка является зачаточным побегом.
Вернуть оригиналПараграф 42. Строение стебля
Работаем с информацией
№ 1.
У стебля две основные функции: опорная (для листьев и самого растения) и транспортная (перенос веществ между корнями и листьями).
Вернуть оригинал