Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 6 класс Пасечник ФГОС рабочая тетрадь | Страница 39
Страница 39
8. Выполните лабораторную работу «Корневой чехлик и корневые волоски», руководствуясь инструкцией на с. 48 учебника.
Цель работы: изучить строение корневого чехлика и корневых волосков.
Материалы и оборудование: семена редиса и пшеницы (предварительно пророщенные), вода, подкрашенная чернилами, ручная лупа, пипетка, пинцет, препаровальная игла, микроскоп, предметное и покровное стёкла.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналХод работы
1. Прорастите семена редиса и зерновки пшеницы.
2. Рассмотрите корешок редиса или проростка пшеницы невооружённым глазом, а затем в лупу. Найдите на конце корешка корневой чехлик.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПри осмотре кончика корня редиса или пшеницы через лупу видно, что его окончание более темное и плотное, чем остальная часть. Это объясняется тем, что кончик корня покрыт корневым чехликом, который, словно напёрсток, защищает нежный участок с делящимися клетками. Корневой чехлик образован живыми клетками покровной ткани, которые плотно прилегают друг к другу.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Обратите внимание на часть корня выше корневого чехлика. Найдите выросты в виде пушка — корневые волоски. Прочитайте в учебнике, какое они имеют строение и значение.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналКорневой волосок представляет собой очень длинный вырост наружной клетки корня, под оболочкой которого находятся цитоплазма, ядро, лейкопласты и вакуоль с клеточным соком. Значение корневых волосков заключается в том, что они плотно прилегают к частицам почвы и всасывают воду с растворенными в ней минеральными веществами, значительно увеличивая всасывающую поверхность корня.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Положите корешок на предметное стекло в каплю воды, подкрашенную чернилами, и рассмотрите под микроскопом. Сопоставьте увиденное под микроскопом с рисунком 29 на с. 45 учебника.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПри изучении микропрепарата под микроскопом отчетливо видны различные зоны молодого корня. На самом кончике заметен корневой чехлик, защищающий мелкие, густо расположенные клетки зоны деления. Выше зоны деления находится зона роста, где клетки имеют вытянутую форму. В зоне всасывания наблюдаются многочисленные прозрачные выросты — корневые волоски, которые плотно прилегают к частицам почвы для поглощения воды. Увиденная под микроскопом структура полностью соответствует схеме строения корня на рисунке 29 в учебнике.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Что общего в строении корневого волоска и клеток кожицы лука? Чем объясняется различие их формы?
Общим в строении корневого волоска и клеток кожицы лука является наличие основных частей растительной клетки: клеточной оболочки, цитоплазмы, ядра и вакуоли. Различие их формы объясняется выполняемыми функциями: клетки кожицы лука выполняют защитную функцию и плотно прилегают друг к другу, а корневой волосок имеет форму длинного выроста для увеличения площади поглощения воды и минеральных веществ из почвы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Сделайте вывод.
В ходе лабораторной работы я изучил микроскопическое строение кончика корня. Вывод заключается в том, что корень имеет специализированные образования: корневой чехлик, который состоит из плотно прилегающих живых клеток и защищает зону деления от механических повреждений, и корневые волоски, которые являются выростами клеток кожицы и обеспечивают эффективное всасывание воды. Короткая жизнь корневых волосков (всего несколько дней) компенсируется их постоянным образованием в более молодой части зоны всасывания.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. Выполнив лабораторную работу «Корневой чехлик и корневые волоски», укажите, что обозначено цифрами.
1 — Клетка кожицы (покровной ткани) корня.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2 — Ядро клетки.
3 — Корневой волосок (вырост клетки).
4 — Клетки корневого чехлика.
