Решебник по биологии 6 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 35

 

2. Изучив текст параграфа и рисунок 28, укажите тип корневых систем растений, изображённых на рисунке.

На рисунке слева (одуванчик) изображена стержневая корневая система.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

На рисунке справа (злак) изображена мочковатая корневая система.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

3. Укажите на рисунке с изображением продольного разреза молодого корня, какие его части обозначены цифрами.

1 — Корневой чехлик.

2 — Зона деления.

3 — Зона роста (растяжения).

4 — Зона всасывания.

5 — Зона проведения.

6 — Корневые волоски.

№ 4.

Рост многолетних растений приостанавливается с наступлением осени и приходом холодов. На это влияет снижение температуры воздуха окружающей среды.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

№ 5.

Так как растение расходует питательные вещества и энергию на рост всех своих частей, обрезка или прищипка вегетативных органов необходима, чтобы направить эти вещества и энергию на развитее и рост плодов. Пример этого – помидоры, которые после обрезки дают богатый урожай.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

№ 6.

Период роста и развития – это вегетационный период, в течение которого происходит активное питание растения, рост всех его органов, плодоношение.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Период покоя представляет собой состояние, при котором рост и развитие растений замедляются. У деревьев, например, уплотняется камбий, который образует слои коры.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал