Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 5 класс Пасечник ФГОС. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 50
Страница 50
Исследуем
3. Выполните лабораторную работу.
Наблюдение за потреблением воды растением
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналХод работы
1) Возьмите комнатное растение традесканцию, аккуратно вытащите с комом почвы из горшка и отмойте корни от земли.
2) Разделите все побеги на две равные части (по числу побегов) и поместите их в стеклянные сосуды с водой (для традесканции удобно использовать пробирки). Корни побегов должны быть полностью в воде.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3) Одну часть побегов разместите в тёплом (t = 23–25 °C) и светлом помещении, вторую — в помещении со слабым освещением и t = 15 °C.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4) В течение недели наблюдайте за уровнем воды в сосудах. При необходимости добавляйте воду до исходного уровня. Записывайте в таблицу, сколько воды добавляли в сосуды первой и второй группы растений.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал| Растения | Количество добавленной воды (в мл) в день | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-й | 2-й | 3-й | 4-й | 5-й | 6-й | 7-й | Всего | |
| 1-я группа | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 63 |
| 2-я группа | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 25 |
5) Через 7 дней проанализируйте полученные результаты. Отметьте, есть ли разница между растениями первой и второй групп.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВывод: В ходе лабораторной работы установлено, что растения, находящиеся в тёплом и хорошо освещённом помещении, потребляют значительно больше воды, чем растения, растущие в прохладных условиях и при слабом освещении. Это связано с более интенсивным испарением воды и активной жизнедеятельностью растений при высоких температурах и хорошем освещении.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
