Решебник по биологии 5 класс Пасечник. С шишкой §12

Авторы:
Год:2021
Тип:учебник
Серия:Бактерии, грибы, растения
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§12
Вопросы в начале параграфа

1. Какие бактерии называют сапротрофами?

Сапротрофами называют бактерий, получающих органические вещества из отмерших организмов или выделений живых организмов.

§12
Вопросы в начале параграфа

2. Какие бактерии называют паразитами?

Паразитами называют бактерий, питающихся органическими веществами живых организмов.

§12
Вопросы в начале параграфа

3. Что такое фотосинтез?

Фотосинтез – процесс образования органических веществ из неорганических (углекислого газа и воды) с использованием энергии солнечного света.

§12
Вопросы в начале параграфа

4. Какие примеры круговорота веществ в природе вы знаете?

Пример круговорота веществ в природе – круговорот воды. Вода испаряется с поверхности водоёмов и с суши. Далее водяные пары конденсируется, и возвращаются в виде атмосферных осадков, и снова испаряется.

§12Стр. 63
Вопросы после параграфа

1. В чём значение бактерий в природе?

Бактерии называют санитарами нашей планеты. Они разлагают сложные органические вещества отмерших растений и трупов животных, выделения живых организмов и разные отбросы. Питаясь этими органическими веществами, сапротрофные бактерии гниения превращают их в перегной.

§12Стр. 63
Вопросы после параграфа

2. Что вы знаете о клубеньковых бактериях?

Клубеньковые бактерии это азотфиксирующие бактерии, при проникновении в корни бобовых вызывают разрастание клеток корней и образование на них клубеньков. Эти бактерии выделяют азотные соединения, которые используют растения. От растений бактерии получают углеводы и минеральные соли. Клубеньковые бактерии с растением образуют симбиоз.

§12Стр. 63
Вопросы после параграфа

3. Как человек использует молочнокислые бактерии?

Молочнокислые бактерии используют в пищевой промышленности. Бактерии образуют молочную кислоту, которая позволяет превращать молоку в простоквашу, а сливки в сметану, также с помощью молочной кислоты квасят овощи и силосуют корма.

§12Стр. 63
Вопросы после параграфа

4. Как можно защитить продукты питания от бактерий?

Для защиты продуктов питания от бактерий продукты сушат, солят, маринуют, засахаривают, консервируют, поскольку бактерии не могут жить без воды и погибают в растворах сахара и соли.

§12Стр. 63
Вопросы после параграфа

5. Как бактерии попадают в организм человека и какой вред они наносят?

Бактерии могут попасть в организм человека с пищей или водой, в которую попали болезнетворные бактерии, а также могут передаваться от заражённого через мельчайшие капельки слюны при разговоре, кашле и чихании. В теле человека бактерии питаются, размножаются и отравляют организм продуктами своей жизнедеятельности.

§12Стр. 63
Вопросы после параграфа

6. Какие болезни, вызываемые бактериями, вам известны?

Бактерии вызывают тиф, холеру, дифтерию, столбняк, туберкулёз, ангину, менингит, сап, сибирскую язву, бруцеллёз и другие.

§12Стр. 63
Вопросы после параграфа

7. Какие условия способствуют распространению болезнетворных бактерий?

Антисанитарные условия, грязь, большая скученность людей, несоблюдение правил личной гигиены создают благоприятные условия для быстрого размножения бактерий.

§12Стр. 63
Вопросы после параграфа

8. Какие меры применяют для борьбы с заболеваниями, вызываемыми бактериями?

В настоящее время проводят специальные мероприятия для борьбы с заболеваниями бактериальной природы. Установлен строгий врачебный контроль за источниками воды и пищевыми продуктами. На водопроводных станциях воду очищают в специальных отстойниках, пропуская её через фильтры, хлорируют, озонируют.

Для предупреждения заболеваний применяют прививки. Для уничтожения в помещениях проводят дезинфекцию.

§12Стр. 63
Подумайте

Почему без деятельности бактерий жизнь на Земле была бы невозможна?

Бактерии являются важным звеном круговорота веществ на Земле, без них жизнь была бы невозможна. Бактерии разлагают сложные органические вещества, учувствуют в синтезе веществ, обогащают почву, бактерии играют важную роль в хозяйственной деятельности человека, используются для получения лекарственных препаратов.

§12Стр. 63
Задания

1. Выясните, какие бактериальные препараты продаются в специализированных магазинах вашего населённого пункта.

В местной аптеке среди бактериальных препаратов можно отметить препараты для восстановления микрофлоры кишечника – Линекс, Бифиформ.

§12Стр. 63
Задания

2. Сделайте тонкие срезы корней бобовых растений (клевер, горох, люпин, люцерна и др.) в разные периоды их жизни. Рассмотрите их под большим увеличением микроскопа. Зарисуйте увиденное в тетради. Сделайте вывод.

Рисунок среза корня бобового растения (люпина) с клубеньком:

Вывод: при рассмотрении видны пузырьки – это клетки клубенька. Внутри клеток клубенька видны мелкие палочки - клубеньковые бактерии. Эти бактерии вызывают разрастание клеток корней и образование клубеньков. Клубеньковые бактерии выделяют азотные соединения, которые используются растениями, и в свою очередь получают от растения углеводы и минеральные соли.

Поделись с друзьями