Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой §17
§17
Вспомните
1. Какие организмы обитают в наземно-воздушной среде?
В наземно-воздушной среде обитают: пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие, мхи, папоротники, плауны, хвощи, голосеменные, покрытосеменные растения.
Вернуть оригинал2. Какие приспособления к обитанию в наземно-воздушной среде есть у животных?
Приспособления к обитанию в наземно-воздушной среде:
Вернуть оригиналНаличие тканей, органов, корней у растений.
Вернуть оригиналНаличие легких, опорно-двигательный аппарат для активного передвижения, наличие век для защиты органов зрения, наличие внешнего уха для улавливания звуковых волн у животных.
Вернуть оригиналСтр. 112
Проверьте себя
1. Какие газы входят в состав воздуха?
Постоянные составные газы воздуха – это кислород, углекислый газ и азот. Но кроме постоянных газов в воздухе могут находиться примеси, содержание которых непостоянно.
Вернуть оригинал2. Какое значение имеет воздух в жизни растений?
Воздух в жизни растений необходим как источник кислорода для дыхания растений и почвенных микроорганизмов, а также как источник углерода, который растение усваивает в процессе фотосинтеза.
Вернуть оригинал3. Как тепловой режим влияет на жизнь организмов,
Тепловой режим оказывает существенное влияние на жизнь организмов. Значение температуры, как фактора состоит в том, что температура оказывает влияние на жизненные процессы, обмен веществ, скорость роста и развития.
Вернуть оригинал4. Как живые организмы приспосабливаются к жизни в наземно-воздушной среде?
Для жизни в наземно-воздушной среде у живых организмов имеются следующие приспособления:
Вернуть оригинал-
крылья для полета либо конечности для передвижения по суше для животных
Вернуть оригинал -
наружные покровы для защиты от низких или высоких температур
Вернуть оригинал -
наружный или внутренний скелет для поддержания тела в воздушном пространстве для животных
Вернуть оригинал -
приспособления для добывания и удержания в теле воды
Вернуть оригинал
5. Чем условия обитания в наземно-воздушной среде обитания отличаются от условий обитания в водной среде?
Особенности наземно-воздушной среды, в отличии от водной среды: невысокая плотность воздуха, нет резких перепадов давления, большое содержание кислорода, температурные перепады, обилие света, огромная сила земного притяжения (сила тяжести).
Вернуть оригиналСтр. 112
6. Назовите причины, от которых зависит перемещение воздуха по вертикали.
Тёплый воздух перемещается вниз, холодный наверх.
Вернуть оригиналПодумайте!
Почему температура воздуха в наземно-воздушной среде может сильно меняться в течение суток?
Воздух является плохим теплоизолятором и обладает низкой теплоёмкостью. Резкие колебания воздуха связаны с перемещением воздушных масс.
Вернуть оригиналСтр. 114
Моховидные
Вспомните
1. Что такое ризоиды?
Ризоиды – это нитевидные, корнеподобные образования у лишайников, мхов и некоторых водорослей и грибов, которые служат как для закрепления их в субстрате, так и для поглощения из него воды и растворенных в ней минеральных веществ для питания.
Вернуть оригинал2. Почему водоросли относят к низшим растениям?
Водоросли относят к низшим растениям, так как у них отсутствуют отдельно выраженные органы: корни, стебли и листья. Их вегетативное тело называют талломом или слоевищем.
Вернуть оригиналСтр. 69
Моя лаборатория. Строение мха
-
Рассматриваем растение мха. Определяем особенности его внешнего строения, находим стебель и листья.
Вернуть оригинал
У нас растение с прямостоячим, неразветвленным стеблем. Высота в среднем составляет около 35 – 40 см. Сам стебель густо покрыт листьями. Внизу стебля есть небольшие выросты – ризоиды. На верхушке мха мы можем увидеть коробочку, в котором созревают споры.
Вернуть оригинал
-
Определяем форму, расположение, размер и окраску листьев.
Вернуть оригинал
Листья у рассматриваемого растения темно-зеленого цвета, вогнутые. На каждом листике у основания есть черешок, который охватывает стебель. В верхней части листа имеются ассимиляционные пластинки и крупная основная жилка. Нижние листья у растения выглядят как чешуи.
Вернуть оригинал-
Определяем, ветвистый или неветвистый стебель у растения.
Вернуть оригинал
У нашего растения стебель неветвистый.
-
Рассматриваем верхушки стебля, находим мужские и женские растения.
Вернуть оригинал
На верхушках у одних растений мы можем увидеть коробочки. Они располагаются на длинных ноках и покрыты волосистыми острыми колпачками. Чем-то они напоминают «кукушку». В этих коробочках происходит развитие спор, которые после созревания высыпаются в почву, прорастают и дают начало новым растениям. Такие растения являются женскими.
Вернуть оригиналНа других растениях – мужских – размещены половые органы, в которых развиваются сперматозоиды – подвижные мужские половые клетки. Это мужские растения.
Вернуть оригиналРассматриваем коробочку со спорами.
На верхушке женского растения есть коробочка, в которой созревают споры. Споры нужны для дальнейшего распространения растения. После созревания коробочка раскрывается и споры высыпаются. Попадая в почву, они прорастают в побеги с небольшой продолжительностью жизнью, которые выглядят как коробочки на ножке. Споры мелкие, светло-коричневые.
Вернуть оригинал-
Сравниваем строение мха со строением водоросли.
Вернуть оригинал
Сходства: клетки неподвижны, но способны расти неограниченно в течение всей своей жизни. Благодаря тому, что в клетках содержатся пластиды, они способны к фотосинтезу.
Вернуть оригиналРазличия: водоросли обитают в водной среде, мхи – только во влажной. У мхов есть стебли, листья и ризоиды. У водорослей тело представлено слоевищем.
Вернуть оригиналВывод:
По итогу исследований можно сделать вывод, что мхи, по сравнению с водорослями, являются более развитыми организмами. Они способны расти во влажных местах, а их тело – это уже не слоевище. В нем отчетливо видны листья, стебли. Для крепления к субстрату есть ризоиды. Размножение происходит при помощи спор, которые созревают в коробочках.
Вернуть оригиналПоместите в банку с влажной почвой немного риччии. Банку накройте стеклом и поставьте в тёплое светлое место. Следите, чтобы почва была постоянно влажной. Наблюдайте, что будет происходить с риччией. Результаты наблюдений обсудите с учащимися класса.
Вернуть оригиналТак как для риччии были созданы благоприятные условия, а именно – теплое и светлое место с достаточно увлажненной почвой, она начала развиваться, образовывая ризоиды. Для правильного выращивания риччии очень важно, чтобы вода была мягкой, отфильтрованной. Также важна и температура воздуха не менее 20 градусов. В противном случае рост растения замедляется, а внешний вид становится менее привлекательным.
Вернуть оригиналСтр. 69
Вопросы после параграфа
1. Почему мхи называют высшими споровыми растениями?
Мхи называют высшими споровыми растениями, потому что у них, в отличие от водорослей, есть стебель и листья. Исключением являются лишь некоторые виды примитивных печеночных мхов, тело которых представлено слоевищем. Кроме того, размножение у мхов происходит при помощи спор.
Вернуть оригинал2. Каково строение кукушкина льна?
Кукушкин лен – самый известный представитель листостебельных зеленых мхов, который встречается во влажных и заболоченных местах. Тело кукушкина льна представлено стройными коричневатыми стебельками, которые покрыты маленькими темно-зелеными листиками. Высота стебельков составляет примерно 15 – 20 см. Также на стебельке есть ризоиды.
Вернуть оригиналСреди кукушкина льна различают женские и мужские растения. На женских растениях можно увидеть на длинных ножках коробочки, которые покрыты волосистыми заостренными колпачками и в которых созревают споры.
Вернуть оригинал3. Чем сфагнум отличается от кукушкина льна?
Сфагнум – это растение с сильно ветвящимся стеблем, тогда как у кукушкина льна стебель ровный и тонкий. Также у него нет ризоидов, а стебель и ветки покрыты мелкими светло-зелеными листьями. Каждый листик состоит из одного слоя клеток, но двух разных типов.
Вернуть оригиналНа кончиках верхних ветвей у сфагнума можно увидеть маленькие коробочки. В них и происходит процесс созревания спор. Большая часть поверхности листа сфагнума состоит из водоносных клеток, благодаря чему растение быстро всасывает и проводит воду.
Вернуть оригинал4 Чем мох отличается от водоросли?
Водоросли относятся к низшим растениям, потому что их тело представлено слоевищем. Они растут в воде, бывают как многоклеточные, так и одноклеточные, а также размножаются вегетативным способом.
Вернуть оригиналМхи отличаются сложным строением по сравнению с водорослями и обитают на суше. У них многоклеточное строение, а размножение происходит половым способом.
Вернуть оригинал5. Какое значение имеют мхи в природе и жизни человека?
В большинстве своем мхи оказывают положительное влияние на природу в целом. Во-первых, там, где такие растения полностью укрывают землю, например, в тундре, образуются уникальные формы биоценозов. Во-вторых, благодаря своим уникальным способностям хорошо впитывать и удерживать большие объемы влаги, мхи занимают не последнее место в регулировке водного баланса разнообразных ландшафтов. В-третьих, толстый слой мха способен не только сохранять, но и задерживать в себе радиоактивные вещества. Это позволяет организмам в окружающей среде развиваться полноценно и по своим законам, а не подвергаться негативным воздействиям извне и мутировать.
Вернуть оригиналКак и другие растения, мхи активно поглощают из атмосферы углекислый газ, а выделяют в нее кислород. Благодаря этому они выступают активными участниками восстановления естественной земной биосферы. В целом, мохообразные играют важнейшую роль в сохранении экологического равновесия в зонах вечной мерзлоты. Например, в тайге и тундре из-за плотного покрова мха и образования торфа льдистые грунты надежно защищены от лучей прямого ультрафиолета. Отдельные виды мхов являются пищей для животных, которые обитают в сложных климатических условиях. Также мхи служат убежищем для большинства пернатых.
Вернуть оригиналМоховидные растения, которые обитают на поверхности деревьев, оказывают и негативное влияние на развитие леса в целом. А все потому, что они являются местом жизнедеятельности паразитических насекомых и их личинок. Именно поэтому в оранжереях и на садовых участках мох уничтожают.
Вернуть оригиналДля человека мхи также играют весомую роль. Например, из некоторых разновидностей этих растений изготавливают косметические средства, а вытяжки из них добавляют в кремы, маски, скрабы для кожи. Из торфа, образующегося в результате заболачивания территорий, где растет толстый плотный слой мха, производят спирт, который применяется в фармакологии, и топливо. На некоторых территориях, где земля страдает от оползней, оврагов и оплывин, благодаря мхам удается сохранить и поддерживать целостность грунта, чтобы земля не страдала.
Вернуть оригиналИспользуется мох и в строительстве, так как служит отличным натуральным утеплителем с отменными теплоизоляционными показателями. В цветоводстве он полезен как наполнитель для флористических композиций.
Вернуть оригиналСтр. 69
Подумайте
В сухих степях и полупустынях на поверхности почвы растут некоторые виды мхов. Когда и при каких условиях возможно их половое размножение?
Вернуть оригиналМы знаем, что в степях и полупустынях климат сухой, а для размножения мхов необходима влага. Таким образом, их половое размножение возможно, например, в ранее или темное время суток, когда еще не сошла роса и преобладают низкие температуры воздуха, а также в сезон дождей.
Вернуть оригиналСтр. 70
