Решебник по окружающему миру 4 класс Новицкая Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 75

Рассмотрите фотографии на с. 72–74. Расскажите с их помощью о созидательной жизни в СССР после революционных преобразований 1917 года.

Фотографии показывают развитие техники, промышленности и образования в СССР. Советские лётчики осваивали авиацию, а в городе Горьком в 1932 году был основан автомобильный завод. В Москве строили метро: на снимке показан первый пробный рейс на станции «Охотный Ряд» в 1935 году. Плакат напоминает, что люди стремились научиться читать и писать, чтобы участвовать в новой жизни страны.

На Всемирной выставке в Париже в 1937 году СССР представил достижения науки, техники и искусства. Павильон украшала скульптура Веры Мухиной «Рабочий и колхозница», ставшая символом труда. Изображения ледокола «Красин» напоминают об исследовании и освоении Арктики. Общий труд рабочих, учёных, инженеров и мастеров помогал развитию страны.

О созидательной жизни до Великой Отечественной войны можно рассказать на примере Москвы: в 1935 году на станции «Охотный Ряд» состоялся первый пробный рейс метро. В стране строили заводы и электростанции, а многие взрослые учились читать и писать. Эти дела помогали развитию промышленности, транспорта и образования. Какие сведения известны моей семье и сохранились ли дома фотографии, письма или другие документы той эпохи, я уточню у старших.

Молот — орудие труда рабочего, а серп — орудие труда крестьянина. Поднятые вместе серп и молот символизируют союз рабочих и крестьян. Скульптура показывает, что общим трудом они строят будущее страны.

Заводы и фабрики строили, чтобы производить машины, оборудование и необходимые людям товары. Электростанции должны были снабжать энергией предприятия и города. Это помогало развивать хозяйство и укреплять страну в условиях напряжённых отношений между государствами.

В стране строили заводы, фабрики и электростанции, развивали авиацию и транспорт. В сельском хозяйстве стали использовать машины и создавать коллективные хозяйства — колхозы. Взрослые учились читать и писать, открывались учебные заведения, научные учреждения и филиалы Академии наук. В Москве началось строительство метро.

Много разных учебных заведений создавалось, потому что развивающейся стране требовались подготовленные специалисты. Они были нужны в строительстве, промышленности, на транспорте, в связи, медицине и образовании. Люди стремились к знаниям, а новые школы и другие учебные заведения помогали их получать.

Более 40 народов России обрели свою письменность.

Павильон СССР на Всемирной выставке в Париже в 1937 году был награждён золотой медалью и стал эмблемой выставки.