Решебник по окружающему миру 3 класс Виноградова Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 185

Найди в тексте «Воронежский заповедник» предложение, выделенное жирным шрифтом. Составь небольшой рассказ об одном из указанных в нём животных. Используй справочную литературу.

В учебнике выделено предложение: «Обитают в заповедных лесах норка, горностай, ласка».

Горностай — небольшой хищный зверёк из семейства куньих. У него вытянутое гибкое тело, короткие ноги и хвост с чёрным кончиком.

Летом спина горностая коричневая, а нижняя сторона тела светлая. В местах со снежной зимой его мех к зиме становится белым, но кончик хвоста остаётся чёрным. Такая окраска помогает зверьку быть менее заметным.

Горностай обитает в лесах, на опушках, среди кустарников и возле водоёмов. Он ловко двигается и охотится главным образом на мелких грызунов. Этот зверёк — важная часть природного сообщества, поэтому места его обитания нужно беречь.

Тема проекта. Охрана природы в России.

Цель. Узнать, как люди сохраняют природу и почему это необходимо.

Задачи. Рассмотреть примеры заповедников; узнать, какие растения и животные нуждаются в охране; составить правила бережного отношения к природе.

Материалы и источники. Тексты, фотографии и карты учебника на страницах 171–182, 184–186.

Порядок работы. 1. Прочитать тексты о редких растениях и животных и о заповедниках. 2. Выбрать примеры охраны природы. 3. Распределить части сообщения между участниками группы. 4. Подготовить общий текст и вывод.

Основные результаты. Для охраны природы в России создают заповедники и национальные парки. В заповедниках сохраняют растения и животных, а учёные изучают их жизнь. Редкие виды включают в Красную книгу, чтобы привлечь внимание к необходимости их охраны.

В Воронежском заповеднике охраняют бобров. В Уссурийском сохраняют редкую природу Дальнего Востока, в том числе места обитания амурского тигра. Приокско-Террасный заповедник помогает сохранять зубров. Национальный парк Лосиный Остров охраняет природную территорию в Москве и Московской области.

Человек должен беречь природу, потому что сам является её частью. Природа даёт нам воздух, воду, пищу и материалы для жизни. Растения, животные и другие организмы связаны между собой: исчезновение одних может повредить другим. Кроме того, людям важно сохранить красоту и разнообразие природы для будущих поколений.

Каждый человек может помочь: не оставлять мусор, не рвать редкие растения, не тревожить животных, не разорять гнёзда, не поджигать сухую траву и бережно расходовать воду.

Вывод. Охрана природы — общее дело государства, учёных и каждого человека. Сохраняя природу, мы сохраняем условия для жизни людей и других живых существ.