Решебник по окружающему миру 3 класс Виноградова Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 175

Авторы:
Год:2026
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Начальная школа XXI века
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 175
Обсудим вместе

Рассмотрим наскальную картину. Какие животные изображены? Какое отношение они могли иметь к жизни древних людей?

На наскальной картине изображены рогатые дикие животные, похожие на антилоп, и человек с луком. Вероятно, древние люди охотились на этих животных: получали мясо для пищи, шкуры для одежды и другие материалы. Рисунок помогает представить, как люди добывали себе пропитание.

§ Стр. 175Стр. 175
Вспомни: это ты уже знаешь

Как и зачем человек приручал животных?

Человек мог принести домой детёныша животного, кормить его и заботиться о нём. Постепенно животное привыкало к человеку и оставалось рядом с ним. Животных приручали, чтобы получать пищу, шерсть и шкуры, иметь помощников в охоте, охране жилья, перевозке грузов и обработке земли. Некоторые животные стали для людей друзьями.

§ Стр. 175Стр. 175
Читая текст, обрати внимание на информацию, которая была тебе неизвестна.

Меня заинтересовало, что, по мнению учёных, первым приручённым животным стала собака. Она охраняла человека и помогала ему охотиться. Ещё из текста можно узнать, что быков и лошадей использовали для перевозки грузов и пахоты. Домашние птицы — куры, гуси и утки — тоже появились в результате одомашнивания.

Поделись с друзьями