Основные этапы развития жизни
Стр. 76
Анализируем ситуацию
В противовес эволюционным теориям в XIX в. Жорж Кювье выдвинул теорию катастроф. По его мнению, эволюции не было, а новые виды возникали заново после вымирания в результате катастроф. К концу века теория катастроф была наукой отвергнута. Однако в настоящее время снова говорят о роли глобальных катастроф. Как, по вашему мнению, теория катастроф сочетается с эволюционной теорией?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСовременная наука снова обращается к роли глобальных катастроф, но уже в контексте эволюционной теории. Например, массовое вымирание динозавров действительно могло быть вызвано катастрофой, но после него происходило постепенное восстановление экосистем за счет адаптации и естественного отбора. Таким образом, теория катастроф сегодня рассматривается как часть эволюционного процесса, а не как его отрицание.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 77
Вопросы и упражнения
№ 1. Как ученые узнают, когда жили организмы, окаменелости которых они извлекли из земли?
Историю живых организмов палеонтологи изучают по геологической летописи, которая разделена на отрезки времени, имеющие разную длительность. Эти отрезки соответствуют разным слоям осадочных пород с включенными в них ископаемыми остатками. И чем глубже расположен слой осадочных пород, тем древнее находящиеся там ископаемые.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал№ 2. Какие единицы времени используют палеонтологи?
Геологическая летопись делится на отрезки, самые крупные из которых – эоны. Их два – криптозой и фанерозой. Эоны делятся на эры. В криптозое две эры – архей и протерозой. В фанерозое три эры – палеозой, мезозой и кайнозой. Все эры дополнительно разделены на периоды, а периоды на более мелкие части.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал№ 3. Что такое глобальная катастрофа?
Глобальная катастрофа – это относительно кратковременное (в геологическом масштабе времени) событие, сопровождающееся резкой сменой условий существования живых организмов на Земле и приводящее к значительной перестройке экосистем.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРабота с информацией
№ 4. Что такое цианобактерии? Какую роль они играют в жизни Земли? Найдите в доступных источниках информации ответы на эти вопросы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЦианобактерии – это группа прокариотических микроорганизмов, способных к фотосинтезу. Они сыграли ключевую роль в насыщении атмосферы Земли кислородом около 2,5 млрд. лед назад, что позволило появиться аэробным формам жизни. Сегодня цианобактерии выделяют свободный кислород, которым дышат все живые существа, а также вместе с растениями формируют запасы органических веществ в природе, образуя их из неорганических соединений.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРабота с текстом
№ 5. На основании материала параграфа дайте определение понятия «эра».
Эра – это крупный временной промежуток в геологической истории Земли, характеризующийся определенными климатическими условиями, составом флоры и фауны, а также важными эволюционными событиями.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналК следующему уроку
Какую формулу имеет озон?
Формула озона: О3.
Что представляет собой озоновый экран?
Озоновый экран – это слой стратосферного озона, который находится на высоте 10 – 40 км от Земли и защищает ее от вредного ультрафиолетового излучения.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЧто называют ароморфозом?
Ароморфозом называют крупное прогрессивное эволюционное изменение, повышающее уровень организации живых существ и их приспособленность к среде.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал