Решебник по английскому языку язык 9 класс Биболетова | Страница 104

8. Translate the sentences. Match the meanings of “sign” from Ex. 7 with the sentences. (Переведите предложения. Сопоставьте значения «знак» из упр. 7 с предложениями.)

8. What mathematical signs did you learn? (Какие математические знаки ты выучил?) - a) a mark, a symbol (знак, символ)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. I haven’t seen any signs of beauty in you for a long time. (Я давно не видел в тебе никаких признаков красоты.) - d) a thing that shows that something exists or may happen (вещь, которая показывает, что что-то существует или может произойти)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. The teacher saw some signs of improvement in her work. (Учитель увидел некоторые признаки улучшения в ее работе.) - d) a thing that shows that something exists or may happen (вещь, которая показывает, что что-то существует или может произойти)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

11. There wasn’t a sign of life in the place. (В этом месте не было признака жизни.) - d) a thing that shows that something exists or may happen (вещь, которая показывает, что что-то существует или может произойти)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

12. Follow the traffic signs. (Следуй дорожным знакам.) - b) a notice that directs somebody towards some place or gives a warning etc. (уведомление, которое направляет кого-то к какому-то месту или дает предупреждение и т. д.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

13. She gave me a sign to sit down. (Она дала мне знак сесть.) - c) a gesture (жест)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

14. What sign were you born under? (Под каким знаком ты родился?) - e) a division of the zodiac (разделение зодиака)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. Fill in the gaps. Choose from the words in the box. One word is extra. (Заполните пропуски. Выберите слова из рамки. Одно слово лишнее.)

8. The mother thought her daughter would look... in the velvet dress. (Мать думала, что ее дочь будет выглядеть... в бархатном платье.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

The mother thought her daughter would look lovely in the velvet dress.

9. The policeman gave the driver a sign to stop the car. (Полицейский дал водителю знак остановить машину.)

10. Old people are usually more conservative than young people. (Пожилые люди обычно более консервативны, чем молодые люди.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

11. Are you planning to have a family reunion at Christmas? (Ты планируешь провести семейное воссоединение на Рождество?)

12. People who are unable to walk use a wheelchair. (Люди, которые не могут ходить, используют инвалидную коляску.)

13. Your eyes are red. You look ill. (Твои глаза красные. Ты выглядишь больным.)

14. The mother did not see any signs of beauty... in her daughter's behaviour. (Мать не видела никаких признаков красоты... в поведении своей дочери.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. Read and remember. (Прочитайте и запомните.)

Чтение правила об использовании инфинитива в функции подлежащего, части сказуемого, дополнения и определения.

11. a) Translate these sentences into Russian. Mind the use of the infinitive after a noun or pronoun. (Переведите эти предложения на русский язык. Обратите внимание на использование инфинитива после существительного или местоимения.)

6. I don’t even have a dress to wear. (У меня даже нет платья, чтобы надеть.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. It’s time to leave. (Пора уходить.)

8. I have something to tell you. (У меня есть что-то, чтобы сказать тебе.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. We should find a hotel to stay in. (Нам следует найти отель, чтобы остановиться.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. Wait a minute! I have some luggage to collect from the baggage reclaim. (Подожди минуту! У меня есть багаж, который нужно забрать с выдачи багажа.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) Find four sentences. Say where to speak acts as the subject; part of the predicate; the object; the attribute. (Найдите четыре предложения. Скажите, где слово «говорить» выступает в роли подлежащего; части сказуемого; дополнения; определения.)

Пример с инфинитивом to learn (учиться):

• Subject (Подлежащее): To learn English is very difficult. (Учить английский очень сложно.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Part of the predicate (Часть сказуемого): My plan is to learn English. (Мой план — учить английский.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Object (Дополнение): The object is to learn English. (Объект — учить английский.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Attribute (Определение): I decided to learn English. (Я решил учить английский.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

12. Reverse the sentences using the infinitive. (Переделайте предложения, используя инфинитив.)

5. I have something that I want to tell you. - I have something to tell you. (У меня есть что-то, чтобы сказать тебе.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. I have nobody whom I can talk to. - I have nobody to talk to. (У меня нет никого, чтобы поговорить.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. You have a very difficult text that I must translate. - You have a very difficult text to translate. (У тебя очень сложный текст, чтобы перевести.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. You’d better find another place where you can walk your dog. - You’d better find another place to walk your dog. (Тебе лучше найти другое место, чтобы выгуливать свою собаку.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал