Решебник по английскому языку язык 9 класс Афанасьева. Углублённый Unit 4. Summing up the topic

what new facts you learned; (какие новые факты вы узнали;)

• I learned that English rudeness is often indirect (косвенной) and polite on the surface. (Я узнал, что английская грубость часто косвенна и вежлива на поверхности.)

• I learned that the Victorian father was the breadwinner (кормильцем) and was treated with the greatest respect (относились с величайшим уважением).

• I learned that the best man is responsible for the wedding rings (обручальные кольца) at a wedding.

what conclusions you made; (какие вы сделали выводы;)

• Communication (Общение) and respect (уважение) are the most important factors that prevent a generation gap (разрыв поколений) and ensure a happy household (счастливое домохозяйство).

• True family strength lies in blood ties (кровные узы) and the willingness to compromise (идти на компромисс).

which of the texts you found more informative and interesting; (какие тексты вы нашли более информативными и интересными;)

• I found the texts about the Victorian family and the letter "Love's Philosophy" more interesting. (Я нашел тексты о Викторианской семье и стихотворение "Философия Любви" более интересными.)

what you practised doing in English (consider: reading, writing, speaking, listening and use of English); (что вы практиковали делать на английском языке (учитывая: чтение, письмо, говорение, аудирование и использование английского языка);)

• I practised reading (poems, long texts), writing (paragraphs, letters, creative stories), and Use of English (passive structures, prepositions, and synonyms like look and dull/boring).

where you can see your progress in English; (где вы видите свой прогресс в английском языке;)

• I see progress in using adjectives and adverbs to make my writing more colourful (более красочным) and in my ability to paraphrase (перефразировать) sentences to use polite expressions (вежливые выражения).

what problems you still have and how you are going to work on them; (какие проблемы у вас еще есть и как вы собираетесь над ними работать;)

• I still have problems with the use of articles (использование артиклей) with geographical names and distinguishing between similar synonyms (синонимами). I will work on them by doing more exercises (выполняя больше упражнений) and reading (читая) more.

how you can use the new material in the future; (как вы можете использовать новый материал в будущем;)

• I can use the new material to write more detailed descriptions (писать более подробные описания), to express complex ideas (выражать сложные идеи) about family relations, and to understand (понимать) the nuances of English culture (like indirect rudeness).

which things you enjoyed mostly and least of all. (что вам понравилось больше всего и меньше всего.)

• I enjoyed the creative writing tasks (творческие задания) and learning the poem the most. I enjoyed the grammar exercises (грамматические упражнения) with complex passive structures the least.