Решебник по английскому языку язык 9 класс Афанасьева. Углублённый | Страница 78

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Student's Book
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 78
26. Complete the sentences. Use your new vocabulary. (Заверши предложения. Используй новый словарный запас.)
  1. My a... is to become the best doctor in town. (Моя ц... — стать лучшим врачом в городе.)

My aim is to become the best doctor in town. (Моя цель — стать лучшим врачом в городе.)

  1. The two colours mixed and u... . (Два цвета смешались и о... .)

The two colours mixed and united. (Два цвета смешались и объединились.)

  1. In spite of all her s... I still think she is the best friend of mine. (Несмотря на все ее н... я все еще считаю, что она моя лучшая подруга.)

In spite of all her shortcomings I still think she is the best friend of mine. (Несмотря на все ее недостатки я все еще считаю, что она моя лучшая подруга.)

  1. The state of Hawaii c... eight main islands and many smaller ones. (Штат Гавайи в... восемь основных островов и много мелких.)

The state of Hawaii comprises eight main islands and many smaller ones. (Штат Гавайи включает восемь основных островов и много мелких.)

  1. This committee wrote a p... to change some of the school rules. (Этот комитет написал п... изменить некоторые школьные правила.)

This committee wrote a proposal to change some of the school rules. (Этот комитет написал предложение изменить некоторые школьные правила.)

  1. What does this strange mark s... ? (Что означает этот странный знак?)

What does this strange mark signify? (Что означает этот странный знак?)

  1. It later e... that he had deceived us. (Позже в... , что он обманул нас.)

It later emerged that he had deceived us. (Позже выяснилось (появилось), что он обманул нас.)

  1. How are the children? — They are f... . (Как дети? — Они п... .)

How are the children? — They are flourishing. (Как дети? — Они процветают.)

  1. His answer r... some serious faults in the system. (Его ответ о... некоторые серьезные недостатки в системе.)

His answer reveals some serious faults in the system. (Его ответ раскрывает некоторые серьезные недостатки в системе.)

  1. Can you i... the keys that you lost? (Ты можешь о... ключи, которые потерял?)

Can you identify the keys that you lost? (Ты можешь опознать ключи, которые потерял?)

  1. If Uncle Robert dies without making a will, who will i... his house? (Если дядя Роберт умрет, не составив завещания, кто н... его дом?)

If Uncle Robert dies without making a will, who will inherit his house? (Если дядя Роберт умрет, не составив завещания, кто унаследует его дом?)

  1. I r... myself to two chocolates a day. (Я о... себя двумя конфетами в день.)

I restrict myself to two chocolates a day. (Я ограничиваю себя двумя конфетами в день.)

  1. The s... of his words became clear during the two following days. (З... его слов стало ясным в течение двух последующих дней.)

The significance of his words became clear during the two following days. (Значение его слов стало ясным в течение двух последующих дней.)

  1. She is an easy person to d... with. (С ней легко иметь д... .)

She is an easy person to deal with. (С ней легко иметь дело.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 78
27. Paraphrase the sentences using the new words. (Перефразируй предложения, используя новые слова.)
  1. The results of their experiment were sudden and very noticeable. All the computers stopped working. (Результаты их эксперимента были внезапными и очень заметными. Все компьютеры перестали работать.)

The results of their experiment were dramatic. All the computers stopped working. (Результаты их эксперимента были драматичными.)

  1. That was a very serious situation and it required immediate action. Ellen called Mr Richardson. (Это была очень серьезная ситуация, требующая немедленных действий. Эллен позвонила мистеру Ричардсону.)

That was an emergency. Ellen called Mr Richardson. (Это была чрезвычайная ситуация.)

  1. She was fully aware of the various faults in her own character. (Она была полностью осведомлена о серьезных недостатках своего собственного характера.)

She was fully aware of the various shortcomings in her own character. (Она была полностью осведомлена о различных недостатках своего собственного характера.)

  1. The swimmer came out of the lake. (Пловец появился из озера.)

The swimmer emerged from the lake. (Пловец появился из озера.)

  1. The two parties began working together to form a coalition. (Две партии начали работать вместе, чтобы сформировать коалицию.)

The two parties united to form a coalition. (Две партии объединились, чтобы сформировать коалицию.)

  1. After thinking about it, we decided to accept your offer. (После размышлений мы решили принять твое предложение.)

After thinking about it, we decided to accept your proposal. (После размышлений мы решили принять твое предложение.)

  1. Lady Redgrave said she had known what could happen in the future. (Леди Редгрейв сказала, что знала, что может произойти в будущем.)

Lady Redgrave said she foreseen what could happen in the future. (Леди Редгрейв сказала, что предвидела что могло произойти в будущем.)

  1. I know that in our office there are clerks who are open to dishonest behaviour and may accept an offer of money. (Я знаю, что в нашем офисе есть клерки, которые открыты для нечестного поведения и могут принять предложение денег.)

I know that in our office there are clerks who are open to corruption and may accept an offer of money. (Я знаю, что в нашем офисе есть клерки, которые открыты для коррупции и могут принять предложение денег.)

  1. John had only one purpose in life — to become rich. (У Джона была только одна цель в жизни — разбогатеть.)

John had only one aim in life — to become rich (or flourish). (У Джона была только одна цель в жизни — разбогатеть (или процветать).)

  1. Mr Loveday said he was unhappy and dissatisfied with his son's behaviour. (Мистер Лавдей сказал, что был несчастен и недоволен поведением своего сына.)

Mr Loveday said he was discontented with his son's behaviour. (Мистер Лавдей сказал, что был недоволен поведением своего сына.)

  1. The school committee consisted of ten members. (Школьный комитет состоял из десяти членов.)

The school committee comprised ten members. (Школьный комитет включал десять членов.)

  1. If you have small children, you have to put a limit on your social life and spend more time at home. (Если у вас маленькие дети, вы должны ограничить свою социальную жизнь и проводить больше времени дома.)

If you have small children, you have to restrict your social life and spend more time at home. (Если у вас маленькие дети, вы должны ограничить свою социальную жизнь и проводить больше времени дома.)

  1. The first letter of the word "significance" is "s". (Первая буква слова «значение» — это «s».)

The initial of the word "significance" is "s". (Начальная буква слова «значение» — это «s».)

  1. Now I can make this fact known to everybody: the Princess is to marry in August. (Теперь я могу сообщить этот факт всем: Принцесса выходит замуж в августе.)

Now I can reveal this fact to everybody: the Princess is to marry in August. (Теперь я могу раскрыть этот факт всем: Принцесса выходит замуж в августе.)

  1. Chapter Five is about the economy of the country. (Глава пятая посвящена экономике страны.)

Chapter Five deals with the economy of the country. (Глава пятая посвящена экономике страны.)

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями