Решебник по английскому языку 8 класс. student's book Вербицкая | Страница 13

Авторы:
Год:2021
Тип:учебник
Серия:Forward
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 13
Текст аудирования:

1

Сара: Чем ты занимаешься, Роб?

Роб: Я работаю в телекомпании.

Сара: Мм...

Роб: Это весело.

Сара: Я работаю в модном журнале.

Роб: О...

Сара: Офис находится в центре Лондона.

Роб: Ага.

2

Сара: Чем ты занимаешься, Роб?

Роб: Я работаю в телекомпании.

Сара: Да правда? Звучит здорово!

Роб: Да, это очень весело. И все же, что насчет тебя? Чем ты занимаешься?

Сара: Я работаю в модном журнале.

Роб: Да? Круто! Где?

Сара: Это в центре Лондона, на Сент-Мартинс-лейн.

Роб: Да? Блестяще! Давай встретимся.

In conversation 1 the speaker probably feels that the listener isn’t interested, but in conversation 2 the listener seems very interested. (В разговоре 1 спикер, вероятно, чувствует, что слушатель не заинтересован, но в разговоре 2 слушатель кажется очень заинтересованным.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 13
2. Study Speak Out (Изучите как высказываться). Прослушайте второй диалог еще раз и дополните его выражениями из Speak Out. Затем в парах попрактикуйтесь в диалоге.

Сара: Что ты делаешь, Роб?

Роб: Я работаю в телекомпании.

Сара: О 1 действительно? 2 Звучит здорово!

Роб: Да, это очень весело. И все же, что насчет тебя? Чем ты занимаешься?

Сара: Я работаю в модном журнале.

Роб: 3 Да? 4 Круто! Где?

Сара: Это в центре Лондона, на улице Святого Мартина.

Роб: 5 Да? 6 Блестяще! Давайте встретимся.

1. really (действительно, в самом деле)

2. That sounds great (Звучит здорово)

3. Do you (Да..?)

4. Cool (Круто)

5. Is it (Да..?)

6. Brilliant (Блестяще)

Have you?

Has he?

Do you?

Does she?

Can you?

Can he?

Are you?

Is she?

Is it?

Are there?

Really? Действительно? В самом деле?)

Brilliant!/Great!/Wow!/ (Великолепно! / Отлично! / Вау! /)

Cool! (Круто!)

How interesting! (Как интересно!)

What an interesting thing to do! (Какое интересное занятие!)

That sounds brilliant/great/cool/good/interesting! (Звучит великолепно / здорово / круто / хорошо / интересно!)

That’s brilliant/great/cool/ good/interesting! (Замечательно / здорово / круто / хорошо / интересно!)

Вернуть оригинал
§ Стр. 13
3. Сопоставьте предложения 1–6 с вопросами a-f. Прослушайте и проверьте. В парах попрактикуйтесь говорить эхо-вопросы (переспросы).

1. У меня три сестры.

2. Я приехал из Лиссабона.

3. Моя сестра говорит по-итальянски.

4. Я говорю на двух языках.

5. Севилья очень красивая.

6. В моем родном городе есть очень старые здания.

a. Are you?

b. Is it?

c. Have you?

d. Do you?

e. Are there?

f. Can she?

1. А: У меня три сестры.

B: Да?

2. О: Я родом из Лиссабона.

B: Правда?

3. A: Моя сестра говорит по-итальянски.

B: Она может?

4. A: Я говорю на двух языках.

B: Да?

5. A: Севилья очень красива.

B: Это так?

6. A: В моем родном городе есть несколько очень старых зданий.

B: Правда есть?

1. c

2. d

3. f

4. a

5. b

6. e

Вернуть оригинал
§ Стр. 13
4. Послушайте предложения. Ответьте правильным эхо-вопросом. Затем послушайте и проверьте.

1. Моя мама вегетарианка.

Да?

2. Я родом из Лондона, но живу в Берлине

3. В моей стране два официальных языка.

4. Французский - мой родной язык.

5. Мой брат может заниматься карате.

6. У меня есть собственный сайт.

2. Do you?

3. Are there?

4. Is it?

5. Can he?

6. Have you?

Вернуть оригинал
§ Стр. 13
5. Заполните предложения 1–5 информацией о себе. Затем работайте в парах и составляйте диалоги. По очереди.

Студент A

1. У меня есть _.

2. Мои родители из_.

3. Сейчас я становлюсь намного лучше в _.

4. Я могу _.

5. В городе есть фантастически новое (ый) __.

A. У меня есть новые компакт-диски.

В. Да?/Правда?

1. I have got a new job. (У меня есть новая работа.)

Really? (Правда?)

2. My parents come from St. Petersburg. (Мои родители родом из Санкт-Петербурга.)

Do they? (Да?)

3. I'm getting much better at painting these days. (В последнее время я стал намного лучше рисовать.)

That’s great! (Это замечательно!)

4. I can speak three foreign languages. (Я могу говорить на трех иностранных языках.)

That sounds cool! (Звучит круто!)

5. There’s a fantastic new restaurant in town. (В городе есть фантастический новый ресторан.)

That’s good! (Это хорошо!)

Вернуть оригинал
§ Стр. 13
6. Напишите шесть вопросов, чтобы задать партнеру. Используйте подсказки ниже.

Вам нравится... ?

Вы заинтересованы в... ?

У вас есть... ?

Вы можете... ?

Что вы делаете на... ?

У вас лучше получается... ?

Принадлежите ли вы к... ?

1. Do you like swimming? (Тебе нравится плавание?)

2. Are you interested in learning foreign languages? (Вы заинтересованы в изучении иностранных языков?)

3. Have you got a brother or a sister? (У тебя есть брат или сестра?)

4. Can you play the piano? (Ты умеешь играть на пианино?)

5. What are you doing on Friday? (Что ты делаешь в пятницу?)

6. Are you getting better at speaking English? (Ты лучше говоришь по-английски?)

7. Do you belong to any sport club? (Вы состоите в каком-нибудь спортивном клубе?)

Вернуть оригинал
§ Стр. 13
7. Работайте в парах. Задайте друг другу вопросы из упражнения 6. Не забывайте показывать заинтересованность!

A. Ты интересуешься историей?

В. Да, очень.

A. Правда?

1. А. Do you like swimming? (Тебе нравится плавание?)

В. Yes, I adore swimming. (Да, я обожаю плавать.)

А. Do you? (Да?)

2. А. Are you interested in learning foreign languages? (Вы заинтересованы в изучении иностранных языков?)

В. Yes I am. (Да, я заинтересован.)

А. That's great! (Это замечательно!)

3. А. Have you got a brother or a sister? (У тебя есть брат или сестра?)

В. Yes, I have a brother. (Да, у меня есть брат.)

А. That’s good! (Это хорошо!)

4. А. Can you play the piano? (Ты умеешь играть на пианино?)

В. Yes, I can. (Да, я могу.)

А. Brilliant! (Великолепно!)

5. А. What are you doing on Friday? (Что ты делаешь в пятницу?)

В. I'm going to spend time with my friends on Friday. (Я собираюсь провести время со своими друзьями в пятницу.)

А. That's cool! (Это круто!)

6. A. Are you getting better at speaking English? (Ты лучше говоришь по-английски?)

B. Yes, my English has improved. (Да, мой английский улучшился.)

A. That sounds brilliant! (Это звучит блестяще!)

7. A. Do you belong to any sport club? (Вы состоите в каком-нибудь спортивном клубе?)

B. Yes, I belong to the volleyball club. (Да, я состою в волейбольном клубе.)

A. Really? (Правда?)

Вернуть оригинал
§ Стр. 13
8. Посмотрите на рисунок и дополните заголовок правильным эхо-вопросом.

“Вы знаете, она также играет на скрипке в Национальном филармоническом оркестре”.

Does she? (Да?)

Идея проекта

Работая в команде, соберите документы об истории вашей школы, поговорите с учителями и выпускниками. Возьмите интервью у своих одноклассников и детей из других классов об их интересах и увлечениях, сделайте фотографии и сделайте плакат о вашей школе “Кто мы?”.

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями