Test One
Use the adjectives from the box to complete the sentences. (Используйте прилагательные из рамки, чтобы дополнить предложения.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. I think the child is seriously ill. He is incapable to concentrate on anything. (Я думаю, ребенок серьезно болен. Он неспособен сосредоточиться на чем-либо.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. I must admit I’m really computer illiterate, though it sounds strange nowadays. (Я должен признать, что я совершенно компьютерно неграмотен, хотя в наши дни это звучит странно.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. He gave a passionate speech today about the need for a new art school in the locality. (Он произнес сегодня страстную речь о необходимости новой художественной школы в этой местности.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Rebecca spends so much money on clothes and jewellery. I think she is a very wasteful person. (Ребекка тратит так много денег на одежду и украшения. Я думаю, она очень расточительный человек.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. George is a very gifted musician. He can play several different instruments and does it perfectly well. (Джордж — очень одаренный музыкант. Он может играть на нескольких различных инструментах и делает это превосходно.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. I didn’t believe anything he said. All those stories of his were obvious lies. (Я не поверил ничему из того, что он сказал. Все эти его истории были очевидной ложью.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. I felt admiration and pleasure and became really proud of my daughter. All her ideas were extremely good and unusually clever, they were really marvellous. (Я почувствовал восхищение и удовольствие и по-настоящему загордился своей дочерью. Все ее идеи были чрезвычайно хороши и необычайно умны, они были действительно чудесными.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал8. Don’t worry. I have not been idle while you were away. I’ve done some washing and ironing and I’ve made soup and the main course (dish). (Не волнуйся. Я не бездельничал, пока тебя не было. Я немного постирал, погладил, приготовил суп и основное блюдо.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал9. The house is guarded by a fierce dog that is really violent and likely to attack. (Дом охраняет свирепая собака, которая очень агрессивна и, скорее всего, нападет.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал10. Those distant lands, the faraway lands have always been extremely interesting for the young explorer. (Те далекие земли, далекие края всегда были чрезвычайно интересны для юного исследователя.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналTest Two
Complete the sentences with the appropriate function words (about, at, for, in, into, of, out, to). (Дополните предложения соответствующими служебными словами (предлогами).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. I’m sure Jack is incapable of lying: he is a very honest man. (Я уверен, что Джек неспособен на ложь: он очень честный человек.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. The pupils were so absorbed in writing the test that they didn’t notice the Headmaster enter the classroom. (Ученики были так поглощены написанием теста, что не заметили, как директор вошел в класс.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Dear Joan, I’m enclosing in this letter the photo of my family on holiday in Spain. (Дорогая Джоан, я вкладываю в это письмо фотографию моей семьи на отдыхе в Испании.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. I’m afraid that at this point I’m unable to make a decision. I need more time. (Боюсь, что на данный момент я не могу принять решение. Мне нужно больше времени.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. My friend Sally has a real gift for languages. She already speaks two and is learning the third one. (У моей подруги Салли настоящий талант к языкам. Она уже говорит на двух и учит третий.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. We all have the happiest memories of our trip to Italy. (У всех нас остались самые счастливые воспоминания о нашей поездке в Италию.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. They have a vacancy for a nursery schoolteacher here. If I were you, I would apply for it. (Здесь есть вакансия воспитателя детского сада. На твоем месте я бы подал заявку на нее.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал8. The children decided to take a swim and headed to the beach. (Дети решили искупаться и направились к пляжу.)
9. I’m sorry if I don’t sound very complimentary about this poem. I don’t like it. (Извините, если я отзываюсь не очень лестно о стихотворении. Оно мне не нравится.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал10. “Can you see that weathercock?” asked Oliver pointing at the top of the roof. (— Ты видишь тот флюгер? — спросил Оливер, указывая на верхушку крыши.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал11. Could you please point out two or three museums in your city that are worth visiting? (Не могли бы вы указать/выделить два или три музея в вашем городе, которые стоит посетить?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналTest Three
Use the prefixes from the box to make adjectives of the opposite meanings. (Используйте префиксы из рамки, чтобы образовать прилагательные с противоположным значением.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал| 1. capable (способный) – incapable (неспособный) | 6. expensive (дорогой) –inexpensive (недорогой) |
|---|---|
| 2. polite (вежливый) – impolite (невежливый) | 7. interesting (интересный) – uninteresting (неинтересный) |
| 3. legal (законный) – illegal (незаконный) | 8. moral (моральный) – immoral (аморальный) |
| 4. responsible (ответственный) – irresponsible (безответственный) | 9. friendly (дружелюбный) – unfriendly (недружелюбный) |
| 5. rewarding (благодарный) – unrewarding (неблагодарный) | 10. dependent (зависимый) – independent (независимый) |
Test Four
Read the definitions of some English words. All the words come from the topical vocabulary (Unit Six). What are the words? (Прочитайте определения некоторых английских слов. Все слова взяты из тематического словаря (Блок 6). Что это за слова?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. A newspaper or magazine that is published once a week — a weekly. (Газета или журнал, которые издаются раз в неделю — еженедельник.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. An article giving your opinion of a book, play, art exhibition etc. — a review. (Статья, в которой излагается ваше мнение о книге, пьесе, художественной выставке и т. д. — рецензия/обзор.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. A series of drawings in a magazine or newspaper that tell a funny story — a comic strip. (Серия рисунков в журнале или газете, рассказывающих забавную историю — комикс.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. A newspaper with fairly small pages mostly containing stories about famous people and not much serious news — a tabloid. (Газета с довольно маленькими страницами, в основном содержащая истории о знаменитостях и мало серьезных новостей — таблоид/желтая пресса.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. A television or radio series about the imaginary lives of a group of people — a soap opera. (Телевизионный или радиосериал о воображаемой жизни группы людей — мыльная опера.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Someone whose job is to be in charge of a newspaper or magazine — an editor. (Тот, чья работа заключается в том, чтобы руководить газетой или журналом — редактор.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. Someone who reads the news in the news programme — a newsreader. (Тот, кто читает новости в программе новостей — диктор новостей.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал8. A journalist who is not permanently employed by a particular company but sells their services to more than one company — a freelancer. (Журналист, который не работает постоянно в определенной компании, а продает свои услуги нескольким компаниям — фрилансер.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал9. Political, social and economic events that are happening now and are discussed in news programmes and newspapers — current affairs. (Политические, социальные и экономические события, которые происходят сейчас и обсуждаются в новостных программах и газетах — текущие события.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал10. An advertisement on television or radio — a commercial. (Рекламное объявление на телевидении или радио — рекламный ролик.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал11. The title of a newspaper story that is printed in large letters — a headline. (Заголовок газетной статьи, напечатанный крупными буквами — заголовок.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал12. A shop selling newspapers and magazines — a newsagent's. (Магазин, продающий газеты и журналы — газетный киоск.)
Test Five
Complete the phrasal verbs in the sentences with the appropriate function words from the box. (Дополните фразовые глаголы в предложениях подходящими служебными словами из рамки.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. The soldiers somehow managed to hold off the enemy's attack. (Солдатам как-то удалось сдержать атаку противника.)
2. The child held his hand out and I put a coin into it. (Ребенок протянул руку, и я положил в нее монету.)
3. Hold on a minute, I'll just get a pen. (Подождите минутку, я только возьму ручку.)
4. Do you think they will be able to hold off making their decision until Monday? (Как вы думаете, смогут ли они отложить принятие решения до понедельника?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. It was slippery, so I had to hold on to the branches of the tree not to fall down. (Было скользко, поэтому мне пришлось держаться за ветки дерева, чтобы не упасть.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. It was not easy to hold in my anger but I did it. (Было нелегко сдержать свой гнев, но я это сделал.)
7. Hold on to the seat in front when we go round the corner. (Держись за сиденье впереди, когда мы будем поворачивать за угол.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал8. The girl was trying desperately to hold in her tears. (Девочка отчаянно пыталась сдержать слезы.)
9. Hold on! You forgot your bag! (Постой! Ты забыл свою сумку!)
10. I held out my cup to be refilled. (Я протянул свою чашку, чтобы ее снова наполнили.)
Test Six
Choose the appropriate words to complete the sentences. (Выберите подходящие слова, чтобы закончить предложения.)
A.
1. They haven't offered me the job yet, but I hope they will. (Они мне еще не предложили работу, но я надеюсь, что предложат.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Mike is always ready to offer me his help. (Майк всегда готов предложить мне свою помощь.)
3. This hotel offers great comfort at low prices. (Этот отель предлагает отличный комфорт по низким ценам.)
4. I suggest we have dinner first and then watch some nice film. (Я предлагаю, чтобы мы сначала поужинали, а потом посмотрели какой-нибудь хороший фильм.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. The doctor suggested staying in bed for two or three days. (Врач посоветовал оставаться в постели два или три дня.)
6. I can suggest several ways that may help to improve our work. (Я могу предложить несколько способов, которые могут помочь улучшить нашу работу.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. A lot of people have offered us very useful advice. (Многие люди предложили нам очень полезные советы.)
8. This university offers a course of modern languages. (Этот университет предлагает курс современных языков.)
B.
1. At that time we didn't know much about the Arab world. (В то время мы мало что знали об арабском мире.)
2. We use two systems of numerals: Roman and Arabic. (Мы используем две системы цифр: римские и арабские.)
3. Have you ever thought of learning Arabic? (Вы когда-нибудь думали об изучении арабского языка?) This language can help you in the future. (Этот язык может помочь тебе в будущем.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. This is one of the tales from the Arabian Nights. (Это одна из сказок «Тысячи и одной ночи».)
5. Syria is one of the Arab countries. (Сирия — одна из арабских стран.)
6. The Arabian desert is situated in Africa. (Аравийская пустыня расположена в Африке.)
7. I read in the newspapers about the meeting of Arab leaders. (Я читал в газетах о встрече арабских лидеров.)
8. Jane is studying Arabic in one of Moscow universities. (Джейн изучает арабский язык в одном из московских университетов.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналTest Seven
Complete the text with the derivatives of the words on the right. (Заполните текст производными от слов, указанных справа.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналPop star George Michael is retiring from the music 1. business to become an Internet-only 2. artist. (Поп-звезда Джордж Майкл уходит из музыкального 1. бизнеса, чтобы стать исключительно интернет-2. артистом.) The 3. singer says he will never make another album for sale in record shops because he doesn't need the money and is tired of being 4. famous. (3. Певец говорит, что никогда больше не выпустит альбом для продажи в магазинах звукозаписи, потому что ему не нужны деньги и он устал быть 4. знаменитым.) Instead his 5. intention is to put all future songs on the Internet for free. (Вместо этого его 5. намерение состоит в том, чтобы выкладывать все будущие песни в интернет бесплатно.) Fans will be invited to make 6. donations for downloading the tracks, which multi-millionaire Michael will give to charity. (Поклонникам будет предложено делать 6. пожертвования за скачивание треков, которые мультимиллионер Майкл отдаст на благотворительность.) Thus his songs will 7. really be 8. inexpensive. (Таким образом, его песни будут 7. действительно 8. недорогими.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналТаблица ответов:
| 1. Business (бизнес) | 5. Intention (намерение) |
|---|---|
| 2. Artist (артист) | 6. Donations (пожертвования) |
| 3. Singer (певец) | 7. Really (действительно) |
| 4. Famous (знаменитым) | 8. Inexpensive (недорогими) |