Решебник по английскому языку язык 8 класс Афанасьева. Углублённый | Страница 40

10. In Great Britain school begins at the age of b) 5–6. (В Великобритании школа начинается в возрасте b) 5–6.)

11. The school year in England and Wales begins on c) the 1st Tuesday of September. (Учебный год в Англии и Уэльсе начинается c) в первый вторник сентября.)

12. Classes in English and Welsh schools usually begin at c) 9 o'clock. (Занятия в английских и уэльских школах обычно начинаются в c) 9 часов.)

13. The first schools to which children go are called b) junior schools. (Первые школы, куда ходят дети, называются b) младшие школы.)

14. Children spend c) six years in primary schools. (Дети проводят c) шесть лет в начальных школах.)

15. Most of English schools have c) numbers and names. (Большинство английских школ имеют c) номера и названия.)

16. The subject that English children do not do in primary schools is c) Foreign languages. (Предмет, который английские дети не изучают в начальных школах, — это c) Иностранные языки.)

17. Classes are usually over at b) three o'clock. (Занятия обычно заканчиваются в b) три часа.)

18. Teaching in infant classes is a) less formal than in junior classes. (Обучение в классах для малышей a) менее формальное, чем в младших классах.)

Это задание на аудирование. Письменный ответ не требуется.

Five Most Important Features (Пять наиболее важных характеристик)

6. Highly qualified and creative teachers (Высококвалифицированные и творческие учителя)

   • Explanation: Without highly qualified teachers, the quality of education will always be low, regardless of the building or equipment. (Без высококвалифицированных учителей качество образования всегда будет низким, независимо от здания или оборудования.)

7. Effective rules and regulations (Эффективные правила и нормы)

   • Explanation: Effective rules ensure discipline and a friendly atmosphere, which are essential for serious learning. (Эффективные правила обеспечивают дисциплину и дружелюбную атмосферу, которые необходимы для серьезного обучения.)

8. Understanding and caring teachers (Понимающие и заботливые учителя)

   • Explanation: Understanding teachers provide psychological help and ensure a friendly atmosphere, which helps eager and willing pupils to develop. (Понимающие учителя оказывают психологическую помощь и обеспечивают дружелюбную атмосферу, что помогает жаждущим и готовым учиться ученикам развиваться.)

9. Psychological help (Психологическая помощь)

   • Explanation: School must not only provide knowledge but also support the mental health of its students, making psychological help very important. (Школа должна предоставлять не только знания, но и поддерживать психическое здоровье своих учеников, что делает психологическую помощь очень важной.)

10. A good library with video and audio materials (Хорошая библиотека с видео- и аудиоматериалами)

    • Explanation: A modern library with up-to-date equipment is necessary for independent research and study in a modern education system. (Современная библиотека с современным оборудованием необходима для самостоятельных исследований и обучения в современной системе образования.)

Five Least Important Features (Пять наименее важных характеристик)

6. A big garden with flowerbeds and greenhouses (Большой сад с клумбами и теплицами)

   • Explanation: While nice, a big garden does not directly affect the main goal of school, which is education. (**Хотя это и приятно, большой сад напрямую не влияет на главную цель школы — образование.)

7. A good canteen with plenty of nice food (Хорошая столовая с большим количеством хорошей еды)

   • Explanation: Food is important, but it is not a key feature of a school's academic performance; it can be replaced by packed lunch. (Еда важна, но это не ключевая характеристика академической успеваемости школы; ее можно заменить едой из дома.)

8. School bus service (Школьный автобус)

   • Explanation: The school bus service is a logistical convenience, not a feature of teaching quality or school atmosphere. (Школьный автобус — это логистическое удобство, а не характеристика качества преподавания или школьной атмосферы.)

9. A swimming pool (Бассейн)

   • Explanation: A swimming pool is a great sports facility, but sports, while beneficial, are secondary to education. (Бассейн — отличное спортивное сооружение, но спорт, хотя и полезен, вторичен по отношению к образованию.)

10. Good school furniture (Хорошая школьная мебель)

    • Explanation: Furniture is important for comfort, but its quality does not guarantee highly qualified teachers or effective rules. (Мебель важна для комфорта, но ее качество не гарантирует высококвалифицированных учителей или эффективных правил.)