Решебник по английскому языку язык 8 класс Афанасьева Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 67

Авторы:
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Rainbow English: Student's Book
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 67

B.

brilliant: блестящий ученый, блестящая карьера, блестяще проводить время. Победа в этой гонке была просто блестящей. Разве это была не блестящая (гениальная) идея?

contribution: замечательный вклад, внести свой вклад во что-то. Они внесли большой вклад в развитие этой теории. Нас попросили внести взнос в размере 25 долларов.

enter: 1) войти в дом, войти в зал; Мальчику не разрешили войти в комнату. 2) поступить в университет. Я бы хотел поступить в эту школу. 3) Введите/вбейте информацию на/в компьютер.

graduate: окончить университет, окончить колледж. Он поступил в университет в 2005 году и окончил его в 2010 году.

improve: улучшить результаты, повысить эффективность, улучшить образование, улучшить образовательные стандарты. Погода улучшилась. Мой старший брат всегда пытается самосовершенствоваться.

knowledge: улучшить свои знания, его знание фактов, насколько мне известно - нет. Я ничего не знал о том, что произошло. В вашем возрасте вы должны обладать некоторыми знаниями в области физики.

opportunity: хорошая возможность, блестящая возможность, фантастическая возможность, воспользоваться возможностью, упустить возможность. Ваш визит в Лондон — это прекрасная возможность познакомиться с городом. Не упустите возможность поехать туда.

respect: уважение к кому-то / чему-то, потерять уважение, проявить уважение. Мы всегда проявляли уважение к закону.

Сделай это сам!

Вернуть оригинал
§ Стр. 67
7. Измените активный залог на пассивный. Запишите свои предложения.

1) Слушатели всегда восхищаются такими песнями.

2) Дети не задавали этот вопрос.

3) Когда Колумб открыл Америку?

4) Они не выращивают такие фруктовые деревья в холодных странах.

5) Они надолго запомнили это выступление.

6) Он быстро съел мороженое.

7) Этот дворец построил известный архитектор?

8) Много туристов посещают этот замок.

9) Он повесил пальто на крючок.

10) Маленький Адам сломал свою игрушечную машину.

1) Such songs are always admired. (Такими песнями всегда восхищаются.)

2) This question was not asked. (Этот вопрос не задавался.)

3) When was America discovered? (Когда была открыта Америка?)

4) Such fruit trees are not grown in cold countries. (Такие плодовые деревья не выращиваются в холодных странах.)

5) The performance was remembered for a long time. (Спектакль был запомнен надолго.)

6) The ice cream was eaten in no time. (Мороженое было съедено в кратчайшие сроки.)

7) Was this palace built by a famous architect? (Был ли этот дворец построен знаменитым архитектором?)

8) This castle is visited by a lot of tourists. (Этот замок посещаем множеством туристов.)

9) His coat was hung on the hook. (Его пальто повесили на крючок.)

10) Adam’s toy car was broken. (Игрушечный автомобиль Адама был сломан.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 67
8. Активный залог или пассивный залог? Используйте соответствующие формы глаголов и запишите предложения.

1) а) Кристофор Колумб открыл Америку в 1492 году.

b) Никто не знает, когда этот факт был обнаружен.

2) a) Почтовая башня в Лондоне была построена в 1964 году.

b) Она была построена для того, чтобы улучшить телефонные и телевизионные системы британской столицы.

c) Кто построил Третьяковскую галерею в Москве?

3) a) Маленький остров не отображается на карте.

b) Миссис Питкин не показала мне свой сад, когда я навещал ее.

4) а) Мистер Вудрифф писал очень хорошие портреты, когда был моложе.

b) На стене было нарисовано много странных животных.

5) а) Джонатан Свифт написал «Путешествия Гулливера» в 18 веке

b) «Битва книг» тоже была написана им.

1) a) discovered (Past Simple, т.к. это действие, произошедшее в прошлом, есть указатель времени "in 1492"),

b) was discovered (Past Simple Passive, т.к. речь идёт о событиях, произошедших в прошлом, есть указатель "when");

2) a) was built (Past Simple Passive, т.к. это действие, произошедшее в прошлом, есть указатель времени "in 1964"),

b) was built (Past Simple Passive, т.к. речь идёт о событиях, произошедших в прошлом),

c) built (Past Simple, т.к. речь идёт о событиях, произошедших в прошлом);

3) a) is not/was not shown (Present Simple Passive, если это действие в настоящем в широком смысле слова (без привязки к моменту речи)/Past Simple Passive, если речь идёт о событиях, произошедших в прошлом),

b) didn’t show (Past Simple, т.к. это повествование/рассказ о событиях, произошедших в прошлом);

4) a) painted (Past Simple, т.к. речь идёт о событиях, произошедших в прошлом),

b) were painted (Past Simple Passive, если речь идёт о событиях, произошедших в прошлом);

5) a) wrote (Past Simple, т.к. это действие, произошедшее в прошлом, есть указатель времени "in the 18th century"),

b) was written (Past Simple Passive, т.к. речь идёт о событиях, произошедших в прошлом; мы знаем, что писатель уже умер).

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями