Решебник по английскому языку язык 7 класс Биболетова Unit 3. Progress check

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Enjoy English: Student's Book

Unit 3. Progress check

Содержание

1. Listen and write down the answer. (Послушайте и запишите ответ.)

  1. What lesson do both Alison and Ben like? (Какой урок нравится и Элисон, и Бену?) → They both like Maths. (Им обоим нравится математика.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. What sports do both Alison and Ben do? (Какими видами спорта занимаются и Элисон, и Бен?) → They both do tennis. (Они оба занимаются теннисом.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

2. Listen and choose the correct option to complete the statement. (Послушайте и выберите правильный вариант для завершения утверждения.)

David feels stressed because → 1) he has no friends in his new school. (Дэвид чувствует себя напряженно, потому что → у него нет друзей в его новой школе.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Listen and mark the statement as true or false. (Послушайте и отметьте утверждение как верное или неверное.)

If there is a problem, Ann asks other people for help. → False (Если возникает проблема, Энн просит помощи у других людей. → Неверно.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Read the text about Chiswick School. Four sentences have been removed from the text. Choose from the sentences A–D the one that fits each gap (1–4). (Прочитайте текст о школе Чисвик. Четыре предложения были удалены из текста. Выберите из предложений A–D то, которое подходит к каждому пропуску (1–4).)

1. → C. (There are a lot of activities that pupils can do at lunch time and after school.) (Есть много внеурочных занятий, которыми ученики могут заниматься в обеденное время и после школы.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. → A. (Even out of the classroom, the pupils and their parents have access to educational resources specially created by Chiswick School teachers.) (Даже вне классной комнаты, ученики и их родители имеют доступ к образовательным ресурсам, специально созданным учителями школы Чисвик.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. → D. (However, the teachers managed to make them change their mind.) (Однако учителям удалось заставить их изменить свое мнение.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. → B. (The school offers a wide choice of different sports.) (Школа предлагает широкий выбор различных видов спорта.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

Заполнение таблицы:

Number (Номер) 1 2 3 4
Letter (Буква) C A D B

5. Read the advertisements for the Chiswick School clubs. To answer questions 1–4, write down the letter of the advertisement (A–D). (Прочитайте объявления о клубах школы Чисвик. Чтобы ответить на вопросы 1–4, запишите букву объявления (A–D).)

  1. In which club could you improve your English and your school marks? (В каком клубе вы могли бы улучшить свой английский и оценки в школе?) → B (EAL Homework Club, for pupils who speak English as an additional language, provides assistance.) (Клуб помощи с домашним заданием EAL, для учеников, говорящих на английском как на дополнительном языке, оказывает помощь.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. In which club could you try being a designer? (В каком клубе вы могли бы попробовать себя в качестве дизайнера?) → D (Fashion Design Club, learn to make your own fashionable clothes.) (Клуб дизайна одежды, научитесь шить свою собственную модную одежду.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. In which club could you learn more about British literature? (В каком клубе вы могли бы узнать больше о британской литературе?) → A (Book Club, read and discuss popular books with others in your year group.) (Книжный клуб, чтение и обсуждение популярных книг с другими учениками вашего класса.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. In which club could you try your luck on the stage? (В каком клубе вы могли бы попытать счастья на сцене?) → C (Theatre Group, drama performances, summer arts rehearsal, etc.) (Театральная группа, драматические представления, репетиция летних искусств и т. д.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Fill in the table. (Заполните таблицу.)

Book Club EAL Homework Club Theatre Group Fashion Design Club
Information (Информация) Read and discuss books (Чтение и обсуждение книг) Homework assistance (Помощь с домашним заданием) Drama performances (Драматические постановки) Learn to make clothes (Научиться шить одежду)
Advert (Объявление) A B C D

Стр. 98

6. You have got a letter from your friend, Patrick, who lives in France. He is going to take an English course at the Language School in Bristol, UK. You want to join him but you need more information about the course. To complete the e-mail ask about the following: (Вы получили письмо от вашего друга Патрика, который живет во Франции. Он собирается пройти курс английского языка в Языковой школе в Бристоле, Великобритания. Вы хотите присоединиться к нему, но вам нужна дополнительная информация о курсе. Чтобы заполнить электронное письмо, спросите о следующем:)

Dear Patrick, (Дорогой Патрик,)

Thank you for your letter. I believe I wouldn't mind taking this course too. Please let me know some details about it.

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. When does the course start? (Когда начинается курс?)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. What is the price of the course? (Какова цена курса?)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Are there any sports facilities at the school? (Есть ли в школе спортивные сооружения?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Best wishes, (С наилучшими пожеланиями,) [Your Name] ([Твое Имя])

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Talk about your school. Say: (Расскажите о своей школе. Скажите:)

  • what it looks like (the building from outside and inside): → My school looks quite big and is a modern building. It is clean inside and the classrooms are bright. (Моя школа выглядит довольно большой и является современным зданием. Внутри она чистая, а классы светлые.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • what clubs and sports facilities the school has: → My school has a football pitch, a basketball court, and a gym. There is a drama club and a computer club. (В моей школе есть футбольное поле, баскетбольная площадка и спортзал. Есть драматический кружок и компьютерный клуб.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • what your typical school day is like: → A typical school day starts at 9 a.m. and usually has six or seven lessons. We have lunch at school and sometimes attend clubs after lessons. (Типичный учебный день начинается в 9 утра и обычно состоит из шести или семи уроков. Мы обедаем в школе и иногда посещаем кружки после уроков.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 99

8. Work with your partner. Complete the conversation and act it out. (Поработайте с партнером. Завершите разговор и разыграйте его.)

Student A (Ученик А - из прошлого) Student B (Ученик Б - из будущего)
It feels funny to sit here and chat with a person from the future. (Кажется забавным сидеть здесь и болтать с человеком из будущего.) To me it also feels strange to be on this ancient sports ground. I'm from the 24th century, remember? (Мне тоже кажется странным находиться на этой древней спортивной площадке. Я из 24-го века, помнишь?)
Ancient? It looks very modern to me. In the 20th century schools were different. (Древняя? Мне она кажется очень современной. В 20-м веке школы были другими.) I'm curious what it was like in your time. Was education compulsory and did everyone go to school? (Мне любопытно, как было в твое время. Было ли образование обязательным, и все ли ходили в школу?)
points to discuss and compare: whether education is compulsory or not and what it's like; who teaches you; school uniform and discipline; books you enjoy and what they look like (paper books and e-books). (пункты для обсуждения и сравнения: является ли образование обязательным и каково оно; кто вас учит; школьная форма и дисциплина; книги, которые вы читаете и как они выглядят (бумажные книги и электронные книги).)
A: Yes, education was compulsory until 14, and it was strict. We had to wear a uniform and obey the teachers. We mostly read paper books. (Да, образование было обязательным до 14 лет, и оно было строгим. Мы должны были носить форму и подчиняться учителям. Мы в основном читали бумажные книги.) B: Wow, my education is flexible. We learn from AI teachers and e-books. We have no uniform and discipline is democratic. (Ух ты, мое образование гибкое. Мы учимся у учителей-ИИ и электронных книг. У нас нет формы, а дисциплина демократична.)
And how about friends? (А как насчет друзей?) Do you have friends at school? (У тебя есть друзья в школе?)
Yes, we certainly have. We help each other at school and if anyone gets into trouble. And we have fun together. (Да, конечно, есть. Мы помогаем друг другу в школе, и если кто-то попадает в беду. И мы вместе веселимся.) So do we. I think friends are very important. In any place and in any century. (И у нас тоже. Я думаю, друзья очень важны. В любом месте и в любом веке.)

Стр. 100

Unit 4. Sport is fun

Решебники по другим предметам