Решебник по английскому языку язык 7 класс Биболетова Unit 1.11

Section 11. Why do we use computers for communication?

82. We can communicate with each other by telegraph, phone, mail, the Internet. We do this by sending pieces of information to our partners. Match the pairs. (Мы можем общаться друг с другом по телеграфу, телефону, почте, Интернету. Мы делаем это, отправляя части информации нашим партнерам. Сопоставьте пары.)

• mail → e-mail (почта → электронная почта)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• telephone → skype call (телефон → звонок по Скайпу)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• telegraph → telegram (телеграф → телеграмма)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• the Internet → sms (Интернет → СМС)

(СМС могут отправляться как через телефонную сеть, так и через Интернет, но в контексте Интернета они являются современным методом быстрой связи.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

83. Match the words and the descriptions. (Сопоставьте слова и описания.)

1. Computer → c) An electronic machine that can store (хранить) and recall information, do many processes on it. (Компьютер → Электронная машина, которая может хранить и вызывать информацию, выполнять на ней множество процессов.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Fax (machine) → a) The machine which is used for sending or receiving copies of printed material, letters, pictures etc along a telephone line. (Факс (машина) → Машина, которая используется для отправки или получения копий печатных материалов, писем, картинок и т. д. по телефонной линии.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. E-mail → d) A method of using computer for composing, storing (хранение) and receiving messages over electronic communication systems. (Электронная почта → Метод использования компьютера для составления, хранения и получения сообщений через электронные системы связи.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Telephone → e) A system for sending or receiving speech over long distances. (Телефон → Система для отправки или получения речи на большие расстояния.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. The Internet → b) An international network of computers. It has electronic mail and provides a large amount of information. (Интернет → Международная сеть компьютеров. Она имеет электронную почту и предоставляет большой объем информации.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

84. Label the things in the picture. (Подпишите предметы на картинке.)

1. monitor (монитор)

2. keyboard (клавиатура)

3. mouse (мышь)

4. CPU/system unit (системный блок)

Стр. 27

85. Read what four people think about computers. Who do you agree with? Why? (Прочитайте, что четыре человека думают о компьютерах. С кем вы согласны? Почему?)

Я согласен с Clare (Клэр) и Jason (Джейсоном).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• I agree with Clare because using the computer and the Internet is interesting and useful. The Internet helps me to find necessary information for my studies and to make new friends. (Я согласен с Клэр, потому что использование компьютера и Интернета интересно и полезно. Интернет помогает мне находить необходимую информацию для учебы и заводить новых друзей.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• I also agree with Jason that learning how to use the computer is very important for me because I want to be a computer programmer in the future. I believe that computers are exciting and give us great chances. (Я также согласен с Джейсоном, что научиться пользоваться компьютером очень важно для меня, потому что в будущем я хочу стать компьютерным программистом. Я считаю, что компьютеры захватывающие и дают нам отличные шансы.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• I disagree with Mr and Mrs O'Neal. Computers are only a waste of time if you use them only for games. They are not bad for everyone, and it’s important to manage your time correctly. (Я не согласен с мистером и миссис О’Нил. Компьютеры — это трата времени только в том случае, если вы используете их только для игр. Они не вредны для всех, и важно правильно управлять своим временем.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

86. Look through the texts. Find and read the international words used in them. (Просмотрите тексты. Найдите и прочитайте вслух интернациональные слова, использованные в них.)

• communication (коммуникация)

• Internet (Интернет)

• friends (друзья)

• computer (компьютер)

• France (Франция)

• Italy (Италия)

• Canada (Канада)

• Paris (Париж)

• museums (музеи)

• painting (живопись)

• hobby (хобби)

• necessary (необходимый)

• ideas (идеи)

• programmer (программист)

• exciting (захватывающий)

• opportunities (возможности)

• addictive (вызывающий привыкание)

87. Work in pairs. Make up a dialogue and dramatize it. (Работайте в парах. Составьте диалог и разыграйте его.)

1. You are playing an interesting computer game. But you haven't done your homework. Your mother is angry. She wants you to stop playing. (Вы играете в интересную компьютерную игру. Но вы не сделали домашнюю работу. Ваша мама злится. Она хочет, чтобы вы прекратили играть.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Mother: Stop playing your game, please! You haven't finished your homework! (Прекрати играть в свою игру, пожалуйста! Ты не закончил домашнюю работу!)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • You: Just a moment, Mom. I'm almost winning! I like playing this game. (Минутку, Мам. Я почти выигрываю! Мне нравится играть в эту игру.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Mother: No! I don't mind you playing sometimes, but you must finish doing your homework first. (Нет! Я не против, чтобы ты иногда играл, но ты должен сначала закончить делать домашнюю работу.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • You: OK, Mom. I'll turn off the computer right now. (Хорошо, Мам. Я выключу компьютер прямо сейчас.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Your friend is fond of computer games. He spends all the time playing. Ask him to go to the cinema / to play football in the afternoon / to go to the school party. (Ваш друг увлекается компьютерными играми. Он проводит все время за игрой. Попросите его пойти в кино / поиграть в футбол днем / пойти на школьную вечеринку.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • You: Hi, [Friend's Name]. Do you want to go to the cinema with me this afternoon? (Привет, [Имя друга]. Хочешь пойти в кино со мной сегодня днем?)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Friend: I can't. I'm busy. I love playing my new computer game. (Я не могу. Я занят. Мне нравится играть в мою новую компьютерную игру.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • You: Come on! You should stop playing for a while and come out! (Да ладно! Тебе следует прекратить играть на время и выйти!)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Friend: No, thanks. I hate missing a new level. (Нет, спасибо. Я ненавижу пропускать новый уровень.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • You: That's a waste of time! We could have a good time at the party! (Это пустая трата времени! Мы могли бы хорошо провести время на вечеринке!)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Friend: Maybe next time. (Может быть, в следующий раз.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

88. Work in groups. (Работайте в группах.)

a) Choose one of the modern gadgets. (Выберите один из современных гаджетов.)

• Mobile phone / Smartphone (Мобильный телефон / Смартфон)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) Discuss and write down its advantages. (Обсудите и запишите его преимущества.)

• Advantages of a Mobile Phone (Преимущества мобильного телефона):

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • Communication: It allows us to call and send messages to anyone, anywhere, at any time. (Связь: Он позволяет нам звонить и отправлять сообщения кому угодно, где угодно и когда угодно.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • Information and Education: We can study at home, find information for homework, and read news using the Internet. (Информация и образование: Мы можем учиться дома, находить информацию для домашней работы и читать новости, используя Интернет.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • Safety: It helps us to contact parents or emergency services (like 112) quickly in a dangerous situation. (Безопасность: Он помогает нам быстро связаться с родителями или экстренными службами (как 112) в опасной ситуации.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • Entertainment: We can listen to music, watch videos, and take pictures with it. (Развлечения: Мы можем слушать музыку, смотреть видео и делать фотографии с его помощью.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

c) Tell your classmates about your choice. Explain your choice. (Расскажите своим одноклассникам о своем выборе. Объясните свой выбор.)

• We chose the mobile phone because it combines many functions (communication, Internet, camera, player) and is the most essential gadget for modern teenagers. It helps us to be connected and safe, and it's also a great tool for education. (Мы выбрали мобильный телефон, потому что он объединяет много функций (связь, Интернет, камера, плеер) и является самым важным гаджетом для современных подростков. Он помогает нам оставаться на связи и быть в безопасности, а также является отличным инструментом для образования.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 28