Решебник по английскому языку язык 7 класс Баранова | Страница 80

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Starlight: Student's Book
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 80
Vocabulary Annoying/Bad habits

1. a) Match the annoying habits (A-G) to the pictures (1-7). Listen and check. (Сопоставьте раздражающие привычки (A-G) с картинками (1-7). Послушайте и проверьте.)

  1. Picture → D. talk loudly on a mobile phone ( громко говорить по мобильному телефону)

  2. Picture 2 → E. have bad table manners (e.g. slurp your soup) ( иметь плохие манеры за столом (например, сёрбать суп))

  3. Picture 3 → A. have bad body odour ( иметь неприятный запах тела)

  4. Picture 4 → F. be late for an appointment ( опаздывать на встречу)

  5. Picture 5 → B. gossip about others ( сплетничать о других)

  6. Picture 6 → C. talk in the cinema ( разговаривать в кинотеатре)

  7. Picture 7 → G. take things without asking ( брать вещи без спроса)

Вернуть оригинал
§ Стр. 80
Vocabulary Annoying/Bad habits

b) Which of these do you find the most annoying? Discuss it in pairs. (Какая из этих привычек вас раздражает больше всего? Обсудите это в парах.)

I find it most annoying when people talk in the cinema (C) because it disturbs the film for everyone else. (Меня больше всего раздражает, когда люди разговаривают в кинотеатре, потому что это мешает смотреть фильм всем остальным.)

Me too. Also, I can’t stand it/I hate it when people have bad body odour (A) on public transport. (Я тоже. А еще, я не выношу/ненавижу, когда люди имеют неприятный запах тела в общественном транспорте.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 80
Reading

2. a) The blog entries are about annoying situations. Listen and read. Who felt sorry for the waiter? What happened to Liam? What happened to Chris? (Записи в блоге о раздражающих ситуациях. Послушайте и прочитайте. Кто пожалел официанта? Что случилось с Лиамом? Что случилось с Крисом?)

  • Who felt sorry for the waiter? (Кто пожалел официанта?)

Suzy felt sorry for the waiter (who had a full tray of food spilled on him by the man next to her). (Сьюзи пожалела официанта (на которого мужчина рядом с ней пролил полный поднос еды).)

  • What happened to Liam? (Что случилось с Лиамом?)

Liam felt embarrassed and annoyed because his sister, Sue, had bad table manners (slurping her soup loudly) at a fancy restaurant. (Лиам почувствовал себя смущенным и раздраженным, потому что его сестра, Сью, имела плохие манеры за столом (громко сёрбала суп) в изысканном ресторане.)

  • What happened to Chris? (Что случилось с Крисом?)

Chris was late for a date with his girlfriend, Train, because the train he was on was stuck in a tunnel and he felt terribly embarrassed and hot due to the crowded compartment. (Крис опоздал на свидание со своей девушкой, Трэйн, потому что поезд, в котором он ехал, застрял в туннеле, и он чувствовал себя ужасно смущенным и разгоряченным из-за переполненного вагона.)

b) Read again and say if the sentences below are T (true), F (false) or NS (not stated). (Прочитайте еще раз и скажите, являются ли предложения ниже T (верными), F (ложными) или NS (не указано).)

  1. Liam’s friends were talking in the cinema. → F (False)

Correction: Liam was annoyed because his sister was slurping her soup in a restaurant. (Лиам был раздражен, потому что его сестра сёрбала свой суп в ресторане.)

  1. He felt very angry. → T (True)

Correction: Liam says he felt his temper rise and felt felt really sick with embarrassment. (Лиам говорит, что почувствовал, как у него поднимается злость и почувствовал себя действительно плохо от смущения.)

  1. The man in the restaurant was with his wife. → NS (Not stated) (Не указано, что мужчина в ресторане был со своей женой.)

  2. Suzy's dad is a restaurant critic. → T (True)

Correction: The man who wrote an article about the restaurant was a restaurant critic. (*Мужчина, который написал статью о ресторане, был ресторанным критиком.)

  1. The train Chris was on wasn't very crowded. → F (False)

Correction: Chris mentions he was "pressing my body against the door" and that the compartment was packed with people. (Крис упоминает, что он "прижимал тело к двери" и что вагон был набит людьми.)

  1. Chris' journey took longer than usual. → T (True) (Путешествие Криса заняло больше времени, чем обычно.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 80
Reading

3. Choose one of the titles below for each story. Can you think of an alternative title for each? (Выберите один из заголовков ниже для каждой истории. Можете ли вы придумать альтернативный заголовок для каждой?)

  • Liam's Story (about bad table manners):

    • Chosen Title: A BAD NEIGHBOUR (Плохой сосед - Refers to the annoying habit of the sister/person next to you.)

    • Alternative Title: The Embarrassing Dinner (Неловкий ужин)

  • Suzy's Story (about the waiter):

    • Chosen Title: THROW N OUT (Выбрось это - Refers to the man who made the mess, who should have been thrown out.)

    • Alternative Title: Soup Disaster (Суповая катастрофа)

  • Chris's Story (about being late):

    • Chosen Title: HEALTH WARNING (Предупреждение о здоровье - Refers to the physical and mental stress.)

    • Alternative Title: The Hot Box (Горячий вагон)

Вернуть оригинал
§ Стр. 80
Reading

4. Match the idioms in bold in the text with their meanings: sympathised with, got angry, annoys me, I started to feel sad/worried, laughing a lot, releasing my anger, the thing that made me feel unable to accept a situation any more. Then use each idiom in a sentence of your own. (Сопоставьте идиомы, выделенные жирным шрифтом в тексте, с их значениями: сочувствовал, разозлился, раздражает меня, я начал грустить/волноваться, много смеяться, выплескивая свой гнев, то, что заставило меня чувствовать себя неспособным принять ситуацию, что больше, не могу больше это выносить. Затем используйте каждую идиому в своем собственном предложении.)

  1. felt my temper rise (L. 17) → got angry (разозлился)

Sentence: When the phone rang for the tenth time, I felt my temper rise. (Когда телефон зазвонил в десятый раз, я почувствовал, как у меня поднимается злость.)

  1. swallow me up (L. 19) → The thing that made me feel unable to accept a situation any more. (то, что заставило меня чувствовать себя неспособным принять ситуацию, что больше - best fit for the context of extreme embarrassment.)

Sentence: I was so embarrassed that I wished the ground would swallow me up. (Мне было так неловко, что я пожелал(а), чтобы земля провалилась подо мной.)

  1. a piece of cake (L. 20) → laughing a lot (Incorrect fit for meaning, but most logical from provided list for the context of extreme laughing/disbelief.)

Sentence: The exam was a piece of cake; it was very easy! (Экзамен был проще простого; он был очень легким!)

  1. let off steam (L. 23) → releasing my anger (выплескивая свой гнев)

Sentence: I went to the gym to let off steam after a stressful day. (Я пошел(ла) в спортзал, чтобы выпустить пар после напряженного дня.)

  1. sympathised with (L. 24) → sympathised with (сочувствовал)

Sentence: My teacher sympathised with me when I lost my homework. (Мой учитель посочувствовал мне, когда я потерял(а) домашнюю работу.)

  1. drove me up the wall (L. 38) → annoys me (раздражает меня)

Sentence: The noisy construction outside my window drove me up the wall. (Шумная стройка за моим окном довела меня до белого каления.)

  1. felt my stomach sink (L. 35) → I started to feel sad/worried (я начал грустить/волноваться)

Sentence: When I saw the test results, I felt my stomach sink. (Когда я увидел(а) результаты теста, у меня екает сердце (букв. почувствовал, как у меня опускается желудок - то есть начал волноваться).)

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями