Решебник по английскому языку язык 10 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 49

Авторы:
Год:2022
Тип:учебник
Серия:Английский в фокусе
Содержание
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 49
4. Завершите идиомы. Проверьте в списке слов.

• мастер на все руки • зарабатывать деньги для семьи • в одинаковом положении • пойти по её/его стопам

1. Моя тетя является пилотом, и я бы очень хотел пойти по ее стопам.

2. Человек в этом магазине может делать что угодно. Он мастер на все руки.

3. Каждый человек беспокоится о поиске работы после окончания школы, но мы все в одинаковом положении.

4. Я действительно восхищаюсь своими родителями. Они очень много работают, чтобы зарабатывать деньги для семьи.

1. follow in her footsteps (пойти по её стопам)

2. jack-of-all-trades (мастер на все руки)

3. in the same boat (в одинаковом положении)

4. bring home the bacon (зарабатывать деньги для семьи)

Вернуть оригинал
§ Стр. 49
5. Прочитайте первые и две последние реплики в диалоге. Какова взаимосвязь между говорящими? О чем диалог? Прослушайте и проверьте.

Мистер Смит: Доброе утро. Садитесь.

Энн: Доброе утро. Спасибо.

Мистер Смит: Итак, Энн. Я прочитал ваше письмо-заявку. Скажите мне: Что вы сейчас делаете?

Энн: Я изучаю бизнес в колледже, но мой курс заканчивается в следующем месяце.

Мистер Смит: Понятно. Есть ли у вас опыт работы личным помощником?

Энн: Да. Я работала в нескольких разных компаниях во время каникул в колледже, включая Barnes&Bedford, юридическую компанию, прошлым летом.

Мистер Смит: Это интересно. Вы понимаете, что на этой работе вам придется много путешествовать?

Энн: Да. И это совсем не проблема. Мне нравится путешествовать, и я не против работать допоздна или по выходным.

Мистер Смит: Отлично! Ну, думаю, это все, что мне необходимо знать.

Энн: Вы имеете в виду, что я получила работу?

Мистер Смит: Да. Добро пожаловать в Brown`s.

Энн: Спасибо! Когда я могу начать?

Мистер Смит: Как только сможете, после ваших экзаменов.

Mr Smith is interviewing Ann for a job. This is a dialogue between the applicant and the employer. They have a business relationship.

(Мистер Смит проводит собеседование с Энн для получения работы. Это диалог между соискателем и работодателем. У них деловые взаимоотношения.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 49
Ответ

Ann is applying for a job as а secretary. In my opinion, the adjectives hardworking and keen best describe Ann. She is hardworking because she has already worked for several companies during the holidays and she doesn't mind working long hours or weekends. She is keen because she wants to get this job.

(Энн подает заявку на работу в качестве секретаря. На мой взгляд, прилагательные трудолюбивая и заинтересована лучше всего описывают Энн. Она трудолюбивая, потому что уже работала в нескольких компаниях во время каникул, и она не против работать допоздна или по выходным. Она заинтересована, потому что хочет получить эту работу.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 49
7. а. Какой заголовок лучше всего описывает диалог?

Подача заявления на работу

Собеседование при приеме на работу

Просьба о повышении заработной платы

The heading “A Job Interview” best describes the dialogue. (Заголовок «Собеседование при приеме на работу» лучше всего описывает диалог.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 49
Ответ

A: Do you mean I've got the job? (Вы имеете в виду, что я получила работу?)

B: I can't say for sure. When I have interviewed all the applicants, I can make a decision. (Я не могу сказать наверняка. Когда я проведу собеседование со всеми кандидатами, я смогу принять решение.)

A: Oh, I understand. When will I know? (О, я понимаю. Когда я узнаю?)

B: You will receive a letter in about a week with a reply whether you got a job. (Примерно через неделю вы получите письмо с ответом, устроились ли вы на работу.)

А: Thank you. Good bye. (Спасибо. До свидания.)

В: Good bye. (До свидания.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 49
8. a. Сара проходит собеседование на работу. Посмотрите на записи интервьюера ниже. Как вы думаете, какие вопросы он задал Саре? Прослушайте и проверьте.

Имя: Сара 1) Ходжкинс

Возраст: почти 2) 22

Подает заявление: 3) Курс подготовки стюардесс

Опыт работы: 4) Секретарь в приемной отеля

Качества: здравый смысл и коммуникативные навыки, надежная, 5) организованная.

Может начать подготовку: 6) с 1 апреля

I think the interviewer asked Sarah questions like: What is your name? How old are you? What kind of job are you applying? Do you have any experience? What qualities do you have? When can you start training?

(Я думаю, интервьюер задал Саре такие вопросы, как: Как вас зовут? Сколько вам лет? На какую работу вы претендуете? Есть ли у вас опыт? Какими качествами вы обладаете? Когда вы сможете начать обучение?)

Вернуть оригинал
§ Стр. 49
b. Прослушайте снова и заполните пробелы (1-6).

Имя: Сара 1) Ходжкинс

Возраст: почти 2) 22

Подает заявление: 3) Курс подготовки стюардесс

Опыт: 4) Секретарь в приемной отеля

Качества: здравый смысл и коммуникативные навыки, надежная, 5) организованная.

Может начать подготовку: 6) с 1 апреля

1. Hodgkins (Ходжкинс)

2. 22

3. training course (Курс подготовки)

4. receptionist (Секретарь в приемной)

5. organised (организованная)

6. from 1st April (с 1 апреля)

Вернуть оригинал
§ Стр. 49
Ответ

Interviewer: Good morning. Have a seat, please. It's Kate Smith, isn't it? (Интервьюер: Доброе утро. Садитесь пожалуйста. Это Кейт Смит, не так ли?)

Applicant: Yes, that's right. (Соискатель: Да, верно.)

Interviewer: What is your age, Kate? (Интервьюер: Сколько вам лет, Кейт?)

Applicant: I am 23. (Соискатель: Мне 23 года.)

Interviewer: And what position are you applying for? (Интервьюер: И на какую должность вы претендуете?)

Applicant: Shop assistant. (Соискатель: Продавец.)

Interviewer: Great. Do you have any experience? (Интервьюер: Отлично. Есть ли у вас опыт?)

Applicant: Yes, I’ve been working for a while for a large company selling kitchen utensils. (Соискатель: Да, я работала некоторое время в крупной компании по продаже кухонных принадлежностей.)

Interviewer: OK. What qualities do you have to be useful in this position? (Интервьюер: Хорошо. Какие качества у Вас есть, чтобы быть полезной на этой должности?)

Applicant: Well, I am highly organized, sociable and hardworking. (Соискатель: Ну, я высокоорганизованная, общительная и трудолюбивая.)

Interviewer: Excellent. When could you start? (Интервьюер: Отлично. Когда Вы сможете приступить?)

Applicant: I can start working next week. (Соискатель: Я могу приступить к работе на следующей неделе.)

Interviewer: Okay, I think that's all I need to know. Thank you for coming. You got the job. We will contact you next week. (Интервьюер: Хорошо, я думаю это всё что мне нужно знать. Спасибо, что пришли. Вы получили работу. Мы свяжемся с вами на следующей неделе.)

Applicant: Thanks. See you. (Соискатель: Спасибо. До встречи.)

Скажите это правильно

Предоставление и реакция на новости

Вернуть оригинал
§ Стр. 49
10. Выберите правильный ответ. Прослушайте и проверьте. Затем зачитайте реплики.

1. Я потерял свою работу.

a. Ах, боже мой!

b. Вау!

2. Я иду на собеседование завтра.

a. Ой, как же так?

b. Удачи!

3. Я получил работу!

a. Это здорово! Молодец!

b. О, нет!

1-a

2-b

3-a

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями