Сочинение на тему Как среда влияет на формирование личности человека

Как среда влияет на формирование личности человека? Именно над этим вопросом нас заставляет задуматься Ф. М. Достоевский — автор предложенного для анализа текста.

Раскрывая данную проблему, автор повествует нам о снах главного героя. В них он вспоминает о «каторжных» годах в школе. Товарищи насмехались над рассказчиком. Но он не мог смириться с этим, из-за чего погрузился в «дикую и непомерную» гордость. Данный пример показывает, что насмешки одноклассников сильно повлияли на героя. Таким образом, он решает закрыться и отстраниться от неприятелей.

Дабы избавиться от насмешек, рассказчик нарочно начинает преуспевать в учёбе. Впоследствии он даже заводит одного друга. Но герой уже был «деспотом» в душе. После многочисленных унижений друг ломается под давлением рассказчика и признаёт его «первенство». В тот же миг главный герой теряет интерес и отталкивает уже бывшего друга. Данный пример показывает нам, как изменилась личность рассказчика в токсичной среде. Из вышесказанного следует, что главный герой поменялся в резко отрицательную сторону.

Анализируя оба примера, которые дополняют друг друга, можно сделать вывод, что среда, в которой обитает и развивается человек, оказывает колоссальное влияние на формирование его личности.

Позиция автора чётко ясна: он считает, что характер человека формируется в обитаемой им среде. Негативная среда деформирует его личность.

Нельзя не согласиться с мнением писателя. Ведь действительно, среда, в которой мы обитаем, формирует нашу личность. Она также может как закалить нас, так и разрушить. В качестве примера приведу роман Д. Дефо «Робинзон Крузо». Главный герой Робинзон Крузо попал на необитаемый остров. Он двадцать восемь лет прожил вдали от цивилизации. Несмотря на это, Робинзон не только не потерял себя, но и смог создать необходимые условия для жизни.

В заключение хочется сказать, что личность и характер человека полностью формируются в обитаемой им среде. Именно от неё зависит то, каким станет человек.