Контрольные задания > Завоевание Восточного Средиземноморья Главный вопрос урока: Каким был результат победоносных войн Рима? 1. Завоевание Македонии и Греции. Заполни схему, используя текст учебника. СТРАТЕГИЯ РИМА: ОТ ВОЙНЫ К ПРОВИНЦИИ ШАГ 1: ВОЕННЫЙ РАЗГРОМ Битва при Киноскефалах Ключ победы: сенат отправить этом фаланга сломлена Pumekur лемона ШАГ 2: ПОЛИТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ • 196 г. дфрование римскаш сенатом свободи греческим городам • Реально посольства на вазовал свою волке дела (границы, споры) • Как это назвать? покравийтельство ШАГ 3: ПРЯМОЕ ПОДЧИНЕНИЕ Реакция греков: Варечии вспыхнуло восстание • 146 г. рамплие захватить и разрушали этот богатый терривый город. • Итог Вризультате образовались римская провинций Азизплавшим, городом котфой стал древний Эфес 2. Сирийская война. Заполни схему, используя текст учебника. ВРАГ РИМА Ганибал ХИТРОСТЬ РИМА: использовать послы Сирийская война РАЗГРОМ: (сумели убедить Анmuco Итог: Сирия стала проинцеей 3. Римские провинции. Заполни таблицу, используя текст учебника. Вопрос для исследования Краткий ответ (1-2 слова или предложение) 1. Управление: Кто управлял провинциями? Какая у них была власть? 2. Права: Каково было главное отличие жителя провинции от римского гражданина?
Вопрос:

Завоевание Восточного Средиземноморья Главный вопрос урока: Каким был результат победоносных войн Рима? 1. Завоевание Македонии и Греции. Заполни схему, используя текст учебника. СТРАТЕГИЯ РИМА: ОТ ВОЙНЫ К ПРОВИНЦИИ ШАГ 1: ВОЕННЫЙ РАЗГРОМ Битва при Киноскефалах Ключ победы: сенат отправить этом фаланга сломлена Pumekur лемона ШАГ 2: ПОЛИТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ • 196 г. дфрование римскаш сенатом свободи греческим городам • Реально посольства на вазовал свою волке дела (границы, споры) • Как это назвать? покравийтельство ШАГ 3: ПРЯМОЕ ПОДЧИНЕНИЕ Реакция греков: Варечии вспыхнуло восстание • 146 г. рамплие захватить и разрушали этот богатый терривый город. • Итог Вризультате образовались римская провинций Азизплавшим, городом котфой стал древний Эфес 2. Сирийская война. Заполни схему, используя текст учебника. ВРАГ РИМА Ганибал ХИТРОСТЬ РИМА: использовать послы Сирийская война РАЗГРОМ: (сумели убедить Анmuco Итог: Сирия стала проинцеей 3. Римские провинции. Заполни таблицу, используя текст учебника. Вопрос для исследования Краткий ответ (1-2 слова или предложение) 1. Управление: Кто управлял провинциями? Какая у них была власть? 2. Права: Каково было главное отличие жителя провинции от римского гражданина?

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Привет! Давай разберем это задание по истории Древнего мира. Здесь нужно заполнить несколько схем и ответить на вопросы о римских провинциях. Постараемся сделать это вместе!

1. Завоевание Македонии и Греции

  • Шаг 1: Военный разгром
    • Битва при: Киноскефалах
    • Ключ победы: Сенат отправил войска, фаланга сломлена
  • Шаг 2: Политический контроль
    • 196 г.: дарование римским сенатом свободы греческим городам
    • Реально: посольства навязывали свою волю в дела (границы, споры)
    • Как это назвать? Покровительство
  • Шаг 3: Прямое подчинение
    • Реакция греков: в Греции вспыхнуло восстание
    • 146 г.: римляне захватили и разрушили этот богатый торговый город
    • Итог: в результате образовалась римская провинция Ахайя, главным городом которой стал древний Эфес.

2. Сирийская война

  • Враг Рима: Ганнибал
  • Хитрость Рима: использовать послов
  • Разгром: сумели убедить Антиоха
  • Итог: Сирия стала провинцией

3. Римские провинции
  1. Управление: Кто управлял провинциями? Какая у них была власть?
    • Ответ: Наместники, обладали широкой властью.
  2. Права: Каково было главное отличие жителя провинции от римского гражданина?
    • Ответ: Отсутствие гражданских прав.

Ответ: смотри решение выше

Отлично! Ты хорошо справился с этим заданием. Если у тебя будут еще вопросы, не стесняйся обращаться! У тебя все получится!

ГДЗ по фото 📸