Заполни таблицу: Начало фразы Ответ: Продолжение фразы 6 Ученики проводили опыты по про- ращиванию семян. В первый стакан дети поместили глинистую почву, во второй – такое же количество почвы для рассады (рыхлой почвы специального состава). В оба стакана посадили одинако- вое количество одинаковых семян петрушки. Затем поста- вили стаканы на подоконник и, обеспечив одинаковый по- лив, стали наблюдать за появляющимися ростками. Ребята заметили, что во втором стакане семян проросло больше и ростки развивались быстрее, чем в первом. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Вид семян: Полив семян: Освещённость стаканов: Количество воздуха в почве: одинаковый/различный одинаковый/различный одинаковая/различная одинаковое/различное 6.2. Сделай вывод, как количество воздуха в почве влияет на прорастание семян и развитие ростков петрушки. Ответ: