Ответ: а) \[x - \frac{1}{2}x + 7 = 12\]; б) \[2x - 10 = 3\]; в) \[(x + 5) \cdot \frac{2}{3} = 4\]; г) \[(x - 15) \cdot \frac{1}{4} = 1\]
Краткое пояснение: Перевод предложений на математический язык с помощью уравнений.
- а) Задумали число, уменьшили его на \(\frac{1}{2}\), прибавили 7 и получили 12: \[x - \frac{1}{2}x + 7 = 12\]
- б) Задумали число, удвоили его, вычли 10 и получили 3: \[2x - 10 = 3\]
- в) Задумали число, прибавили к нему 5, нашли \(\frac{2}{3}\) этой суммы и получили 4: \[(x + 5) \cdot \frac{2}{3} = 4\]
- г) Задумали число, вычли из него 15, нашли \(\frac{1}{4}\) этой разности и получили 1: \[(x - 15) \cdot \frac{1}{4} = 1\]
Ответ: а) \[x - \frac{1}{2}x + 7 = 12\]; б) \[2x - 10 = 3\]; в) \[(x + 5) \cdot \frac{2}{3} = 4\]; г) \[(x - 15) \cdot \frac{1}{4} = 1\]
Ты сегодня Grammar Ninja!
Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил
Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке