Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
За-пи-ши-те номер вы-бран-но-го при-зна-ка. 1) фо-то-ап-па-рат 2) шта-тив-ная лупа 3) циф-ро-вой мик-ро-скоп 4) би-нокль
Ответ:
Ответ: 3
Краткое пояснение: Для детального рассмотрения жилок крыла кузнечика с увеличением в 10 раз необходим цифровой микроскоп.
Ребятам необходимо воспользоваться цифровым микроскопом, так как он позволяет детально рассмотреть мелкие структуры с увеличением, что и требуется в задании.
Ответ: 3
Цифровой атлет
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Похожие
- 13. Ирина и Ва-си-лий вы пол-ня-ют проект, по-свящённый рас-те-нию Зверобой про-ды-ряв-лен-ный, по сле-ду-ю-ще-му плану: место-оби-та-ние, внешний вид рас-те-ния, стро-е-ние и функции его ор-га-нов, значение для человечка и роль в при род-ном со-обществе. В своём про-ек-те Ирина и Ва-си-лий об-ра-ти-ли осо-бое вни-ма-ние на свойство рас-те-ний, ко-то-рое называется об-ме-ном веществ. Они изоб-ра-зи-ли его на схеме. На-пи-ши-те на-зва-ние вещества, обо-зна-чен-но-го на схеме во про-си-тельным зна-ком.
- 14. Женя и Мак-сим вы-пол-ня-ют проект, по-свящённый насекомым, по сле-ду-ю-ще-му плану: места оби-та-ния, внешний вид бактерий, стро-е-ние и функции, зна-че-ние для че-ло-ве-ка и роль в при-род-ных со-об-ще-ствах. Для своей работы ре-бя-та ре-ши-ли офор-мить коллекцию на-се-ко-мых. Каким обо-ру-до-ва-ни-ем они могут вос-поль-зо-ваться для этой цели?
- Дарья на уроке изу-ча-ла устройство мик-ро-ско-па И де-ла-ла со-от-вет-ству-ю-щие под-пи-си к ри-сун-ку. Какую деталь мик-ро-ско-па на ри-сун-ке она обо-зна-чи-ла бук-вой А?
