Задание № 99 Запомните! 1. Грамматически правильным является такое предложение, в котором подлежащее вы- полняет действие, названное глаголом-сказуемым, и действие, названное деепри- частием. Пример: Дойдя до реки, мы решили отдохнуть. («Мы дошли и мы решили») 2. Грамматически неправильным является такое предложение, в котором действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относятся к разным лицам. Нельзя сказать: Возвращаясь домой, Бориса застиг дождь. (= Борис возвращался, а дождь настиг его). Правильный вариант: Когда Борис возвращался домой, его застиг дождь. Нельзя сказать: Проезжая березовую рощу, у меня закружилась голова. (= Я про- езжал, а голова закружилась). Правильный вариант: Когда я проезжал березовую рощу, у меня закружилась голова. Примечание: Употребление деепричастного оборота возможно в безличном предложении, сказуе- мое в котором выражено неопределённой формой глагола. Пример: Вставляя пропущенные буквы, надо вспоминать соответствующие правила. Редактируя рукопись, нужно учитывать авторский стиль. Довольно часто в тестах даётся такое задание: Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Готовясь к устному выступлению, 1) стала понятна точка зрения оппонента. 2) потребуется личная убежденность оратора. 3) у меня возникло свое видение проблемы. 4) я смог разобраться в существе вопроса. Правильный ответ: 4

Алгоритм выполнения такого задания:

1. Прочитайте предложенный деепричастный оборот
2. В каждом предложении, данном в ответах, подчеркните грамматическую основу (подлежащее и сказуемое).
3. Подставьте данный деепричастный оборот поочередно к каждой выделенной вами грамматической основе.
4. Подлежащее, может ли найденное подлежащее выполнять дополнительное дейст-
5. Если найденное вами подлежащее выполняет действие, названное глаголом-
6. Если в предложении нет подлежащего, то восстановите его по смыслу, далее сле- вне, указанное в деепричастном обороте.
7. Помните о том, употребление деепричастного оборота возможно в безличном
8. Правильный ответ в данном задания только один.

Самостоятельно потренируйтесь в выполнении этого задания. Для этого вашему вниманию предлагается следующий тест.

Тест

1. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

   Анализируя стихотворение,
   • 1) указываются изобразительно-выразительные средства языка.
   • 2) мне поставили «отлично».
   • 3) у меня возник вопрос.
   • 4) я получил отличную отметку.

2. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

   Играя в футбол,
   • 1) незаметно пролетело время.
   • 2) воспитывается чувство коллективизма.
   • 3) у меня подвернулась нога.
   • 4) вы должны соблюдать правила.

3. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

   Проверяя диктант,
   • 1) вас ничто не должно отвлекать.
   • 2) у меня всегда остаются ошибки.
   • 3) многие ученики не находят ошибки.
   • 4) вспоминаются все правила.

4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

   Читая исторические романы,
   • 1) в них часто искажаются факты.
   • 2) более понятным становится и прошлое, и настоящее.
   • 3) узнаешь много нового.
   • 4) события прошлых лет оживают в памяти.

5. Выберите телеграмму правильное продолжение предложения.

   Отправляя
   • 1) всегда указывается обратный адрес.
   • 2) обязательно укажите обратный адрес.
   • 3) без обратного адреса её не примут.
   • 4) мне не хватило денег.

6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

   Закрыв книгу,
   • 1) все прочитанное сразу же забывается.
   • 2) постарайтесь по памяти восстановить текст стихотворения.
   • 3) образы героев недолго остаются в памяти.
   • 4) мне вспомнилось о летнем отдыхе на берегу моря.