Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание №4. Выберите из предложенного списка художественный приём, который используется в предложении №6 («тронула красота, которая может спасти мир»):
Ответ:
Решение:
В предложении №6 красота Кижей наделяется способностью «спасти мир», что является преувеличением, придающим выразительность.
Ответ: 5
Похожие
- Задание №2. В каком предложении текста есть объяснение, какое впечатление произвел нафашистов архитектурный ансамбль Кижи? Напишите номер этого предложения.
- Задание №3. Определите тип и стиль речи данного текста.
- Задание №5. Какая формообразующая частица попала в группу смысловых частиц? Выпишите её.
- Задание №6. Из предложения №1 выпишите грамматическую основу.
- Задание №7. Укажите, сколько причастных оборотов встречается в предложении №6. Ответнапишите цифрой.
- Задание №8. Из предложения №4 выпишите все союзы.
- Задание №9. Разберите по составу слово "оценив" из предложения №4.
- Задание №10. Из предложения №2 выпишите причастия. Укажите их вид и время.
- Задание №11. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный вариант(-ы) предложения(-й). 1) Согласно расписанию автобусы начнут ходить по этому маршруту уже завтра. 2) Дойдя до реки, усталость овладела нами. 3) Утром я иду до школы, чтобы учиться новому. 4) Вследствие ранения Ибрагим носил повязку
