Задание 3. Прочитайте текст и вставьте в пропуски подходящие по смыслу слова. [Варианты выпадающих списков для трёх пропусков не видны.] ___ изделия выполняют с помощью чертёжных инструментов; на чертеже изображается деталь и указываются другие данные, необходимые для её изготовления и контроля. Для изделия, состоящего из нескольких элементов, разрабатывается ___ чертёж. Основанием для разработки конструкторской документации являются стандарты ___, в которых установлены требования к их оформлению и обращению. Основными элементами чертежа являются ___, толщина, вид и назначение которых устанавливаются стандартом. ___ обозначают сплошной толстой линией, линии сгиба на развёртках — ___ линией с изломом. Чтение чертежа рекомендуется начинать с ___.

Варианты для пропусков частично скрыты, поэтому нельзя проверить точное совпадение с выпадающим списком. По смыслу текста подходят следующие слова и сочетания:

Чертежи изделия выполняют с помощью чертёжных инструментов; на чертеже изображается деталь и указываются другие данные, необходимые для её изготовления и контроля. Для изделия, состоящего из нескольких элементов, разрабатывается сборочный чертёж. Основанием для разработки конструкторской документации являются стандарты ЕСКД, в которых установлены требования к их оформлению и обращению. Основными элементами чертежа являются линии, толщина, вид и назначение которых устанавливаются стандартом. Видимые контуры обозначают сплошной толстой линией, линии сгиба на развёртках — сплошной тонкой линией с изломом. Чтение чертежа рекомендуется начинать с основной надписи.

Пояснение: сборочный чертёж показывает изделие из нескольких элементов; ЕСКД устанавливает правила оформления конструкторской документации. Основную надпись обычно читают первой, чтобы узнать наименование и другие сведения о чертеже. Слова для пропусков «обозначают» и «линия с изломом» могут зависеть от вариантов в выпадающем списке; варианты ответов на снимке не отображены.