Задание 15. Используя данные текста или таблицы 1, придумайте о ките косатке задачу, которая решается в два действия. Каждый на своём листочке запишите: А. Задача: Б. Решение: Ответ: В. Оцените вашу задачу. Ответьте на вопросы: это задача про кита косатку? Сколько в ней действий? Имеет ли она решение? Может быть, вы хотите что-то изменить? Если хотите, запишите новый вариант.

Решение:

А. Задача:

• Известно, что кит-косатка может проплывать до 60 км за 5 часов. С какой скоростью в среднем плывет кит-косатка? Если он увеличит свою скорость на 2 км/ч, какое расстояние он преодолеет за 7 часов?

Б. Решение:

• 1. Найдем скорость кита-косатки:

60 км / 5 ч = 12 км/ч

• 2. Увеличим скорость на 2 км/ч:

12 км/ч + 2 км/ч = 14 км/ч

• 3. Найдем расстояние, которое кит-косатка преодолеет за 7 часов с новой скоростью:

14 км/ч * 7 ч = 98 км

Ответ: 98 км

В. Оценка задачи:

• Эта задача про кита-косатку.
• В ней два действия: сначала нужно найти скорость, а затем рассчитать расстояние.
• Задача имеет решение.

Новый вариант задачи (если бы я хотела что-то изменить):

• А. Задача: Кит-косатка проплыл 72 км за 6 часов. Какова была его средняя скорость? Если бы он плыл со скоростью на 3 км/ч меньше, сколько времени ему потребовалось бы, чтобы преодолеть 44 км?
• Б. Решение:
• 1. Найдем скорость кита-косатки:

72 км / 6 ч = 12 км/ч

• 2. Уменьшим скорость на 3 км/ч:

12 км/ч - 3 км/ч = 9 км/ч

• 3. Найдем время, которое потребуется для преодоления 44 км с новой скоростью:

44 км / 9 км/ч = 4 целых 8/9 часа (примерно 4 часа 53 минуты)

Ответ: 4 целых 8/9 часа