Задание 1. Работа с текстом. 1. Осень так долго соб..равш..ся прийти в сад наконец пожаловала ра(н, нн)им утром. 2. Она украс..ла старые клёны золотой листвой посер..брила траву утре(н, нн)им морозцем выпавш..м ещё до ра(с,сс)вета 3. Шуршит под ногами разноцветный ковёр уст..лающ..й влажную землю пр..тихшего сада. 4. У самой ограды проклюнулись осенние грибы появивш..ся после (не) давнего тёплого дождя и ещё не успевшие замерзнуть на утре (н, нн)ем холоде. 5. Доцветают на клумбе последние осенние астры ра..кинувшие свои резные листочки и мохнатые шапки б..рдовых и белых цветов. 6. Терпкий ар..мат астр разл..вающ..ся в прохладном воздух.. кажется таким густым что от него слегка кружится голова. 7. Поникшие тонкие ветви ивы с уже обл..тевшей листвой тихонько покач..ваются на слабом ветру. 8. У обветшавш..й беседк.. притаивш..ся в глубине осеннего сада видны холмики яблон..вых листьев. 9. Умолкли голоса певчих птиц ул..тевших в тёплые края и только едва слыш..мый жалобный голосок синицы в кустах с..рени напомина..т о живой осени. 10. Вечером быстро темне..т. Задания. 1. Подчеркнуть причастия и причастные обороты как члены предложения, выделить суффиксы причастий. 2. Обозначить в словах все пропущенные орфограммы. 3. Выделить грамматические основы во 2 и 4 предложениях.