Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 8. Что из перечисленного стало одним из последствий становления царевича Гаутамы Просветленным? 1) Появление конфуцианства 2) Развитие древнеиндийской торговли 3) Появление буддизма Объясните, как выбранное вами положение связано со становлением царевичем Гаутамой Просветленным.
Ответ:
Краткое пояснение: Определяем последствие просветления Гаутамы.
- Гаутама стал Буддой, что привело к появлению буддизма.
Ответ: 3) Появление буддизма. Гаутама, став просветленным, начал проповедовать новое учение, которое впоследствии стало буддизмом.
Похожие
- КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА. Вариант 1 Фи Голиковой Виктдам класс 5 Г число 07.04.26 / ЧАСТЬ 1 Прочти перечень из четырёх тем (стран) и выполни задания 1-4 А) Древний Египет В) Китай Б) Финикия Г) Ассирия Задание 1. Каждая иллюстрация относится к одной из тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями.
- Прочитайте список событий (явлений, процессов) и подчеркните событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме. Напиши краткое сообщение. Орошение полей у берегов Нила, учение Конфуция, создание первого алфавита, библиотека глиняных книг Ответ:
- Задание 2. Прочтите отрывок из исторического документа и определите, к какой теме он относится. В ответе напишите БУКВУ, которой обозначена тема «Жители этой страны первыми совершили плавание вокруг Африки. По приказу египетского фараона и за щедрое вознаграждение три корабля прошли вверх по Нилу, через канал вышли в Красное море и направились на Юг. Проходя у побережья Африки, путешественники видели диковинные поселения темнокожих людей. Через год плавания с ужасом увидели, что Солнце отклоняется не к югу, а к северу. Мореплаватели пересекли экватор, но не знали об этом и думали, что бог Солнца разгневался на них. Спустя три года три корабля вернулись к родным берегам, где их считали погибшими». Ответ:
- Задание 3. Перед вами имена знаменитых людей в своём государстве. Установите соответствие между именами и темами. В пустые ячейки впишите цифры, под которыми указаны имена 1. Ашшурбанапал 2. Император Цинь Ши Хуан A Б B Г 3. Тутмос ІІІ 4. Царь Евфаала 3 4 2 1
- Задание 4. Перед вами важные изобретения и открытия. Соотнесите их с темами. В пустые ячейки впишите цифры. 1. Бумага 2. Шадуф A Б B Г 3. Надувные круги (матрасы) из овечьей 4. Стекло 2 3 1 4 шкуры
- ЧАСТЬ 2 Выбери любую из тем (стран) и выполни задания 5 - 7. Помни, что страна в заданиях должна быть ОДНА Задание 5. Укажи букву выбранной (темы) страны a
- Задание 6. Прочитайте список слов (словосочетание) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. (Помни, тема та же, что и в 5 задании). Укажи БУКВУ темы Пурпурная краска, компас, Ниневия, касты, фараон. Ответ: Объясните смысл этого слова (словосочетания). Ответ:
- Задания 7. Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась выбранная страна. (Помни, тема та же, что и в 5 задании). Укажи БУКВУ темы ИСПОЛЬЗУЕМ СВОЮ КАРТУ_ТРЕНАЖЕР
- ЗАДАНИЕ 9 Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите фамилию, изображённого на фотографии человека. Почему он получил народное прозвище «Маршал Победы»?
