Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Задание 1.1 № 1464 Рассмотрите фотографии с изображением различных объектов живой природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: папоротники, мхи, кишечнополостные, корненожки.
Ответ:
Подпишем фотографии, используя предложенные слова:
- А - папоротник
- Б - корненожка
- В - мхи
- Г - кишечнополостные
Ответ: А - папоротник, Б - корненожка, В - мхи, Г - кишечнополостные
Похожие
- 2. Задание 1.2 № 1484 Три из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 3. Задание 2 № 1198 Каково значение бактерий сапротрофов в природе?
- 4. Задание З № 1220 Анна и Владимир собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов: 1) Покрытосеменные (цветковые) 2) Растения 3) Резуховидка таля 4) Двудольные 5) Резуховидка Царство Отдел Класс Род Вид
- 5. Задание 4 № 1239 Известно, что подсолнечник масличный - важнейшее пищевое, кормовое, техническое растение. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка два утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
