Задача 152. Придумай такие предложения, чтобы имена существительные школа и площадка, чернильница и стол, комната и стул стояли в винительном падеже с предлогами в и на (где какой подойдёт по смыслу).

Решение:

Задача 152. Составим предложения, используя имена существительные «школа», «площадка», «чернильница», «стол», «комната» и «стул» в винительном падеже с предлогами «в» и «на»:

1. Мы пошли в школу.

   Вопрос: пошли (куда?) – в школу. Существительное «школу» стоит в винительном падеже с предлогом «в».

2. Дети играют на площадке.

   Вопрос: играют (где?) – на площадке. Существительное «площадке» стоит в винительном падеже с предлогом «на».

3. Я поставил ручку в чернильницу.

   Вопрос: поставил (куда?) – в чернильницу. Существительное «чернильницу» стоит в винительном падеже с предлогом «в».

4. Он поставил книгу на стол.

   Вопрос: поставил (куда?) – на стол. Существительное «стол» стоит в винительном падеже с предлогом «на».

5. Мы вошли в комнату.

   Вопрос: вошли (куда?) – в комнату. Существительное «комнату» стоит в винительном падеже с предлогом «в».

6. Положи вещи на стул.

   Вопрос: положи (куда?) – на стул. Существительное «стул» стоит в винительном падеже с предлогом «на».

Ответ: Приведены предложения с использованием указанных существительных в винительном падеже с предлогами «в» и «на».